当孩子承受太长时间的电视强刺激之后，他就会对读书、讲课之类的弱刺激无感。
文/七彩霞衣
有的父母抱怨自己的孩子看不进书，老师讲课听不下去，跟别的孩子比起来，也似乎少了那么点灵气和创造力。
我就私下忖度：是不是因为孩子小时候家里大人爱看电视造成了啊？
各位可能就疑惑了，大人爱看电视跟孩子读书、听讲、有创造力有毛线关系啊？
且听我慢慢道来！
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01 有孩之后，大人喜欢看电视
我们这一代，为人父母之后，很多人因为又要工作又要照顾孩子，忙不过来。
通常会把孩子的爷爷奶奶或者姥姥姥爷接过来，帮忙带带孩子，做做家务。
而我们父母那一辈的绝大多数人，不约而同的有一个共同嗜好，那就是看电视。
爷爷姥爷们喜欢看战争片抗日剧，奶奶姥姥们喜欢看婆媳剧、生活剧。
在加上他们很多人儿女家距离很远，去了之后，即无熟人，又无朋友，在家里待着也着实无聊。
因此边带孩子边看电视几乎成了常态。
当然也有不少父母本身就特别喜欢看电视的，比如追肥皂剧美剧，各类综艺节目等等。
02 电视的强刺激与书本讲课的弱刺激
我认为孩子不应该看那么长时间电视，至于具体原因，无非就是怕孩子眼睛坏。
直到跟一朋友交流，她提到对孩子强刺激弱刺激的问题。我才恍然大悟为什么这样不对劲。
电视这种光影声电属于强刺激，它同时刺激人的听觉和视觉，且画面多变，声音糟杂。
书本、图画这一类平面信息属于弱刺激，语音、音频应该是在两者之间。
带着孩子看电视，就是让他承受强刺激。而当孩子承受太长时间的强刺激之后，他就会对弱刺激无感。
比如只有语音的讲课、读故事，只有图像文字的书本、图画就无法引起他的注意，因为对他那习惯了强刺激的脑子来讲，这些不够劲。
我想这是不是就是这个原因，导致有些孩子读书时、老师讲课时注意力总是无法集中？
03 孩子失去最宝贵的静谧时光
我认为人的头脑在安静的时候，更容易进行一些创造性的思考。
而孩子由于太小，没有外界的框架，没有经验的束缚，正是需要专心玩耍，一心创造的时刻，尽管有些创作会让大人看着有点傻。
而当他整日暴露在杂乱无章的电视肥皂剧、娱乐节目的无聊声音里，他的脑子就没有的静谧的时刻。
他的整个思维可能会因此变得散漫混乱。
所以有的爸妈抱怨孩子做什么事情乱七八糟、没个成算。
可能不是因为他长大之后才开始混乱的，而是他应该理清思路的当时，我们没有给他提供适宜的环境。
04 小孩本身受到不良影响
家里大人的这个习惯很容易传染给孩子。
我曾经见过一个小女孩，只有两三岁，她家里的大人喜欢看电视。
我在她家里待了一下午，家里的电视就一直开着。
我自己都聒噪得受不了，试着关掉了几次，甫一关掉，她就马上过来打开。
一直得保持让电视开着，她也不看，就在旁边玩别的玩具。
总在这么强的刺激之下，孩子的脑子就不得清净和空灵，我总觉得他会失去很多安宁的乐趣。
05 占用孩子大量时间
当孩子沾染了大人的习惯，他自己也会整天沉迷于电视。
孩子吸收力超强，他需要通过各种渠道学习各种技能的。
比如需要读书、学习，增加词汇量提高阅读能力；玩玩具、画画增进创造力；聊天、玩游戏练习与人交流协作能力等等。
孩子的时间是有限的，尤其是上了学之后，回来就只有那么几个小时，除去吃饭睡觉，能有效利用的就更少了。
而当看电视占用了他大量的时间，他就没有时间干别的对他跟有意义事情了。
所以我们要让孩子爱读书，爱听讲，总得给她时间让他培养这些爱好吧。
06 解决之道
知道了电视会对孩子有这么多不良影响，作为孩子的长辈，我们还是少看点电视吧。
如果实在忍不住，觉得在家待着无聊没得消遣，那最好把大人看电视的地方与带孩子的地方隔离开来。比如大人在客厅看电视，就让孩子在卧室玩耍。
比教传统的想法认为孩子小的时候什么都不知道，大人咋带都可以。
随着大家接触的知识层面越来越广，对孩子了解得越来越深入。我们已经知道，从婴儿时期开始，大人的很多行为习惯就会给孩子带来深远影响。
为了收获一个爱读书、爱听讲、有创造力的孩子，大人就委屈自己一下下，少看或者偷看电视吧！
