只能感谢一个人吗？那就是@沧海了。
沧海老师是个90后的女生，有观点，内心有世界。
从我的第二篇作业开始，就得到仓老师（咳…）沧海老师的指点。
指点一：抓痛点，抓重点，抓住
作业二，是写如何牛，吧啦吧啦的。老师说，要大量删。抓重点，只有一个重点一个主题一个圆心。
我的感受——老师，你说的对啊。别人都不知道你要说啥，还怎么显示写作力。所以接下来的东西，我都住一个重点一个主题一个关键词来写。
指点二：5分钟演讲稿要讲什么
老师说，若能带来欢乐，勾起听众兴趣就算成功。
我的感受——老师，你说的对啊。让听众记住你，就是成功。人的大脑是很懒的，5分钟到最后能记住一句话就不错了。崔万志用7分钟呈现一个观点“不抱怨靠自己”，5分钟又怎么能讲明白什么呢？老师，我学习了。
指点三：把话说明白
第四篇稿，自认是很理性的。老师说，让你儿子来看，如果他能明白，你就算成功。（我儿子十二岁，看后，表示没看懂。）
我的感受——老师，你说的对啊。写作就是交流沟通，然后才能形成影响力。大文学家都怕自己的作品晦涩，为啥我非要弄的深沉呢？弗兰克也一再强调真实动人心。难道写作的目的不是打动人，而是提升逼格吗？老师，我学习了。
谢谢能有这个机会，当面感谢感谢，仓老师（咳…）沧海老师的指点。谢谢。
