我是个好学的学生，是个好学生。之前，老师讲的东西我总是一丝不苟的记下来。嗯嗯，条条都很有道理，我一定要把它记住~ 对喽，是记住而不是应用。但往往事与愿违，过了一段时间，很遗憾又忘了。我在思维导图中级班里最最大的收获，就是学习建构主义学习之后，开始把学习的目标由记住改为应用，开始思考我学的知识有什么用，怎么用。

         什么是建构主义学习呢？个人的理解是：学习新的知识时以自己旧有的知识去理解记忆新的知识，如果在这过程中发现知识不足，可以进行主题学习补充。以旧纳新，用新拓旧，以这样的过程，建构自己的知识体系。

这两天学习了如何写作

原版笔记：

1.写不出来怎么办?(如何写）

2.写得想流水账，无趣，不吸引人怎么办？（如何写）

本课主题：如何锻炼思维能力？怎样让文章有深度，有想象力，有内涵？

老师给了九种方法：

1.拔高深挖引申提问--升华主题，深挖为什么，引申到其他相关内容，提问：自己怎么做和未来怎么做？

2.一个点掏空法，又称细节深挖发。

3.三层思考排除法排除自己遇到任何事情想到的前两个办法。办法越到后面越难想，但如果你想到了，就可能比较独树一帜，是别人不容易想到的。

4.从大咖身上学写作对比大咖文章，一日一篇足以。思考：一.同一主题，我会怎么写？大咖想到的，我为什么想不到？这个想法是怎么被想到的？我没想到，暴露自身的问题是什么？二：看大咖的广告,是如何把广告和故事联系在一起的？二者之间有什么一致的地方？如果我来写，我会怎么写？

5.对名家经典，品细节。一月一本书。

6.从生活资讯里找金句，看广告文案。

7.收集同一题材的文章，看大家都是从哪些角度写得，如果我写得话，差别在哪里？

8.争当第一，独树一帜

9.读小说，引爆想象力。思考：起点是什么？加了哪些戏码？作者的叙事方式是什么？文章的结构是怎样的？

通过对老师讲的内容的理解，消化

简化版笔记

一句话就是多读多思考。

--怎么读，读什么？首先读经典，名著，大咖的文章广告，看细节，思考为什么作者可以写出这样的文章。他从什么物，什么人，什么事开始？加了什么戏码？如何叙事？框架是什么？他的描述为什么吸引人？他思考的角度是什么？我如果写同样的东西，我会怎么写？我写出来的是什么样子？差距在哪里？如何改进？

--怎样扩展自己文章的深度和广度？1.思考影响一件事的人，事，物，环境，从多角度进行扩充；2.从事物自身思考，为什么会造成这样的结果？再往下问些问什么，看会不会找到更深层次的东西。

学习之后，经过了一番为什么为什么，写了一篇作文：

                                                 由一支铅笔想到的。

       我是一支小小的可爱的铅笔，个子细高，常常穿着厚厚的木质外套：有质朴的原木色，有深蓝色，有红色，红色，带小花的，带小动物的。。。不管我有如何多变的外表，我的本质，我的一颗“黑芯”是不变得，它是我之所以会被称作铅笔，是我能发挥作用的最主要的东西。

       我有很多近亲，都是由我发展的。比如说，那个戴橡皮帽子的，他是我的弟弟；那些芯是五颜六色的，是我的堂弟；那个细细铅芯，不用卷笔刀的，那是我的表妹。他们都是人们从我这里改进而来的，更方便更好看更实用。哪些人喜欢改进东西呢？我看啊，是这些人：图方便，懒，色。光有这些品质就行了吗？嗯，还需：敢想敢干，想了就干。还有吗？遇到困难怎么办？遇到困难，勤于思考，勤于请教书或人，还有坚持坚持坚持。什么，刚才好像出现了两个“勤”，看来得把懒字划掉了。如果您想发明改进东西了，注意哦：想了就干，思考，问书问人，坚持---改改改，奇迹会发生哦。

       我还有很多好朋友，有手，橡皮，纸，卷笔刀。俗话说，一个好汉三个帮，没有他们，我也不可能独立存在，或者不能好好的工作。手呢，我的被他控制，有时候也挺烦，但没有他我什么也做不成呀，看来困住你的，也并非全是泥潭，也许是来成就你的必不可少的因素。纸是我的好朋友，我们一起可供小朋友大人写字算题画画制图，可以一起去很多行业，教育，工程，绘画等等，和它在一起，每天都想在跳舞一样，开心的不得了。橡皮和我关系也不错，他经常帮我更改错我，使得我完成的工作更正确，更完美。卷笔刀呢...总是让人又恨又爱，它那锋利的牙齿割在我身上疼的我辗转反侧，一直想挣脱，不过只有不断经过他的“打磨”，我写出来的字画出来的话才能漂亮能达到主人的要求。不经历风雨怎能见彩虹，这句话用在这里最合适了。

       我帮助人们做了不少事情，我骄傲。不过，也小小暴露下，我的特点：可擦除。这是我的优点，就是因为这一点，我才能做一些别的笔不能替代的工作。不过也是我的缺点：很容易就被擦掉了，不利于保存。不过，每个人都是有优点有缺点的，每件事也一样。阴阳，乾坤什么的。就看你如何对待了？你的优点和缺点是什么呢？优点我们当然都很高兴展示了。那缺点呢？藏起来？忽略掉？---这样会不会感到有些委屈？要知道，他是你的一部分，不接受他是不是不接受自己呢？不如，找找他的正面意义，接纳他的存在吧。

是不是过于平淡了，不吸引人？

不过这已经是第N个小板凳了。之前写的是这样的：

       我是一支小小的短短的铅笔，原木外衣，黑色铅芯。别看我不起眼，我的作用可大呢。人们一开始写字用的就是我哦，a o e, 1 2 3 4 ......素描，画草稿等等靠我。你看主人现在用的就是我。

...

也想到了铅笔的进化：带橡皮的铅笔（小改进，大创意），自动铅（懒人懒得有道理），彩铅，铅笔的特点，可擦写ETC，但脑子里都是碎片化的东西，组织不起来呢。更别说，挖深，拔高和引申啦，想了一天没有好思路，真愁人。