一、外出学习感受
今天一行十一人到郯城实验二小进行学习校园文化建设，初到该校不论是从校区规模还是文化建设，都给我一种震撼的感觉。我本次学习的侧重点在学校的楼道文化、班级文化。各班级的楼道文化均在展示学生的作品，如练字、手抄报，班级门口展示的是班级情况，如中队名称、辅导员、中队文化等基本情况。教室内的物品摆放整齐有序，学生书包统一摆放在教室后面的地方，询问学生是不是上课时会到书包里找东西，学生答：老师要求每节课前必须将上课需要准备齐了，一旦上课就不动了。学习过程中发现一个比较实用的做法：关于纠正学生上课坐姿、写字坐姿的---学生头顶一块毛巾或者一本课本。这样孩子们上课时或写字时不能乱低头回头了，坐姿比较标准。有兴趣的老师可以尝试一下。
随后参观了业务作业情况，所有科目备课全部手写，并最少两种颜色的笔进行体现，比较赏心悦目。每一样作业全部批改有激励性评语。手抄报、实践作业等都有统一的封面（这点教导处可以采用统一，至少整齐)
该校的课间操主要由3分钟韵律操+基本素质训练（深蹲、摆臂练习、拉伸等动作）+基本武术动作组成，学生精神面貌较好，全体班主任和任课教师在班级队伍后面一起和孩子们一起锻炼。退场时，学生的队伍整齐划一，值得我们以后开展课间操活动进行学习。
二、校长会精神传达
1、上午中心小学督查情况通报：我校在考勤、请假方面、卫生细节方面等出现问题，今天下午开班主任会已经说了，同时也被领导给予了谈话，要求规范考勤等。
考勤方面：以后大家一天四次考勤，早上:7:50之前必须签到，电子和纸质，中午11:20之后签退，电子和纸质；下午13:50前必须签到，电子和纸质，下午17:00之后签退，电子和纸质。如遇外出学习，可以使用钉钉外勤签到或者出差申请。以后凡是超过签到时间的纸质版直接给划线了，电子的会显示迟到。领导通过后台能够时时看到结果。
请假方面：不论什么原因必须写假条，没有假条视为旷工。特殊情况来不及写假条的，可以找人代写或者到校后补假条。前提是必须通知学校知道。
今天的考勤结果：正常签到签退
至少有一次忘记打卡的：
今早在学校规定预备铃响前十分中签到的：虽然其他同志也在这个时间来了，但是未及时签到。
2、弟子规推进：统一印制的弟子规已经来了，明天教导处安排发下去，大家要积极开展此项活动。领导极为重视，随时到校进行检查诵读情况。
3、备课前置：领导要求必须严格落实，教导处认真组织好周查月查工作，将老师出现的问题毫不保留的指出来，问题发现越早越好。全体老师要使用好教参和教学用书
4、师德师风调查问卷工作。
5、工作纪律：工作日禁酒；教师上课玩手机、坐班不规范、办公室内玩手机看视频打游戏等
三、明天重点工作提醒：
1、五六年级数学培训（责任人：王@浩）
2、246年级语文培训（责任人：语文教研组长）
3、弟子规分发（责任人：王@君）
4、各班级墙角蜘蛛网清理（责任人：各班主任）楼道蜘蛛网清理（责任人：解@伟和教干）
5、师德师风调查问卷前期准备工作（责任人：解@伟解@杰）
