O
第一次在画布上画画，尝试我最不敢画的色彩颜料画。只有在第一步用铅笔打底稿的时候还有点自信，后面开始上色就不敢动笔了，得在老师的指导下，学着调色、先画哪一块、再画哪一块，每一步都谨小慎微，总是对自己怀疑，不敢大胆地画。
R
这种自我感觉很不爽，倒是老师经常在旁边肯定一句、鼓励一下，给了我不少动力。
I
其实想想画画的步骤和宗旨，跟课件制作的原理和技巧还有点相通呢！
1、搭好架子，把握整体。画画首先是确定整体谋篇布局，这跟课件制作的搭架子是一个道理。有了课程大纲才能开始做课件，做课件也是先把整个骨架结构建好，再去填充内容。千万不能一开始就钻到某个章节里面出不来了。
2、后抠细节，层次分明。画画的上色也要整体地推进，从背景到主体先从大的色块开始，用色彩大面积地勾勒出第二道底稿。再去一层一层地观察思考，抠细节，颜色的组成、光的作用、物体间互相反射的光和色等等，即不脱离整体色调，又能做到层次分明。课件制作也是一样，结构定了就填充内容，细化每一个章节的知识点、案例、活动形式等，层次分明有血有肉。
3、点睛之笔，锦上添花。画画的最后阶段就是以观赏者的眼光，找到视野的关注点，再一次从整体出发，提亮焦点，让背景后退，完成点睛之笔。当然每个人的视角不同，所以每个人传达的作品内涵隐喻都是不一样的，观赏者的感受和见解也各有不同。包括内训师的课程，也是仁者见仁、智者见智，萝卜白菜各有所爱。内训师的每一次授课，都要有自己最精华的部分get到学员，哪怕只有一点是他们愿意听、用得上的，能够真正帮助到他们，足矣！
D
今天这幅画还没有完成，下次去一定完成。多给自己正向评价，建立自信。
今天没上班不在单位每日任务都没完成。这是个很大的问题啊，上班忙了没搞完，休息在家却一个都不搞了！！！
