父母是天生的催眠师，催眠的核心在于被催眠者对暗示的感受性。
父母是孩子最信赖最依赖的人，也是孩子的第一任老师。从孩子咿呀学语说出第一个字开始，他们对这个世界的了解和认识，绝大部分都是从父母那里学来的，而且孩子天生对父母的语言、表情、行为、较为敏感，有很高的感受性，为父母催眠孩子提供了良好的条件。
根据美国斯坦福大学临床催眠专家戴维.旋皮格尔博士的研究发现，4~10岁的儿童最容易接受催眠暗示，尤其是来自父母的催眠暗示。
父母是天生的催眠师，无论你是否同意，这一点都毋庸置疑。父母平常对孩子说的话做的事无不在对孩子进行暗示。然而父母对孩子所进行的催眠和暗示既有积极的，也有消极的。比如，一个刚刚开始学习生活技能的孩子，经常被父母说“笨”之后，往往就会变得很笨，即使到了一定年龄，也经常会出现洗碗容易打碎碗，出门忘记带钥匙，在熟悉的地方也会迷路这样的问题。相反，一个天生没有左手的孩子，当他第1次用一只手洗碗而打碎了碗的时候，父母没有责怪他，反而用非常惊喜的声音说：“宝贝，你真棒！”久而久之，在父母“真棒”的语言暗示下，他真的会变得越来越棒。
父母对孩子进行的积极暗示和消极暗示会给孩子带来完全不同的人生。所以父母掌握正确的暗示技巧就显得尤为重要，在教育孩子的过程中，能够多进行一些积极的暗示，排除一些消极的暗示，使孩子朝更好的方向发展。
有个小女孩被医生诊断为多动症，她的父母都为此感到十分困扰，后经过催眠老师的发现，这个女孩喜欢随着音乐摆动，就让她的父母每天不断的和女儿重复一句话：“你是一个天生的舞蹈家！”而不要向女儿透露任何“多动症”的信息。不久之后，这个小女孩已经在舞蹈方面取得了一些小成就。
我们设想一下，如果父母一直按照医生的诊断，在和孩子相处的过程中，下意识的将孩子的舞蹈天赋理解为“多动症”，是有问题的，那么他们的言谈举止无疑会暗示孩子“你患有多动症，你是有问题的”。久而久之孩子自己也会认为自己是有问题的，别说发挥她的舞蹈天赋，成为一名出色的舞蹈家了，哪怕是正常生活，恐怕都会受到影响。
父母必须掌握的暗示技巧：催眠教育是指父母通过语言，表情，行为，味道，画面，音乐等方式对孩子的潜意识产生一定的影响，从而改变孩子的思想观念和言谈举止。
当孩子的潜意识接受了一些负面的暗示，比如“你真笨”，“你真懒”，“你真没长进”，“你真不听话”等语言暗示，孩子以后的言谈举止，往往就会朝着受暗示的方向发展，孩子的问题也会越来越严重。
而如果孩子的潜意识接收到的是一些正面的暗示，比如“你真乖！”“你越来越聪明！”“你越来越能干！”“你每次都有不同的进步！”等语言暗示（说这些肯定的话的时候，父母的表情是面带微笑的，发自内心真诚的肯定），孩子的言谈举止往往就会变得越来越好，所以父母在对孩子进行暗示的时候，一定要掌握一些技巧，不能随心所欲，面无表情。
父母要多注意多多肯定，千万不要从否定的角度来说。比如孩子取得了一定的成绩，父母往往也会说“还不错！”“看来你不笨了！”，而这些措辞事实上就是一种否定的表达，孩子的潜意识往往会忽略掉“不”字，而重点关注到“错”“笨”这样的字眼，相反如果父母用肯定词汇说“你真努力！”你每天都在进步”等，孩子的潜意识接收到的就是正面的暗示，就会越来越好。
所以催眠教育要求父母要用一些正面的、积极的、良性的语言来引导暗示孩子，使他们朝好的方向发展。即使是孩子的弱点，也要利用语言进行正面引导，而不是直接陈述事实，使孩子接受到负面的暗示，在潜意识里相信孩子的本质是好的。
儿子现在读初二了，学习了以后我经常对他说：“儿子通过你的努力，你现在越来越进步了！每次考试都前进几名，到中考的时候你就会跑在前面了，这就是后来者居上！”
儿子听了很高兴，每次考试也都有进步一些些。
前两天我去厦门出差，刚好碰上儿子要准备期中考试，
