【班班有读&创意读写】第180天
2018.5.7《没有壳的蜗牛》第1天
优胜七彩七班
20180507张玺铭
优胜路小学七彩七班
【班班有读&创意读写】第180天
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
张玺铭共读分享：
1. 语文课本上曾经学过的排比句有《狐假虎威》里：狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
2. 我在合唱歌曲的时候会〝铿锵有力〞。许诺时会〝斩钉截铁〞。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜七彩七班 王绎喆
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
共读分享：
1. 在语文课本上，曾经学过的〝排比句〞是木兰从军第3段的第1句：木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。
2. 我在喊口号的时候会〝铿锵有力〞。说生气话的时候会〝斩钉截铁〞。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜七彩七班 魏菱襄
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
共读分享：
1. 在语文课本上，曾经学过的〝排比句〞是木兰从军：披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山。
2. 我在少先队入队仪式宣誓时会〝铿锵有力〞。在我生气的时候会〝斩钉截铁〞。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜七彩七班 李富珩
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
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1. 在语文课本上，曾经学过的〝排比句〞是木兰从军：披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山。
2. 我在唱歌的时候“铿锵有力〞。我回答问题的时候会“斩钉截铁〞。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜七彩七班 孟思彤
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
共读分享：
1. 在语文课本上，曾经学过的〝排比句〞是木兰从军：披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山。
2. 我的歌声〝铿锵有力〞。课堂上回答问题的时候〝斩钉截铁〞。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜七彩七班 何奕润
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
共读分享：
1. 在语文课本上，曾经学过的〝排比句〞是木兰从军第3段的第1句：木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。
2. 我在喊口号的时候会〝铿锵有力〞。说生气话的时候会〝斩钉截铁〞。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜路小学七彩七班 汪卿瑶
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
1.汪卿瑶唱歌的时候铿锵有力，保证不犯错误的时候斩钉截铁。
20180507
优胜七彩七班 王思璇
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
共读分享：
1. 在语文课本上，曾经学过的〝排比句〞是《木兰从军》里：木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。
2. 我在唱少先队队歌的时候会〝铿锵有力〞。上课回答问题时会〝斩钉截铁〞。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜路小学七彩七班 陈姝畅
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
陈姝畅领读的时候铿锵有力，给妈妈报告考试成绩的时候斩钉截铁。
20180507
优胜路小学七彩七班 赵弘毅
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
小赵同学通过今天的阅读，觉得这是一个有趣的故事。
“我在唱国歌的时候会铿锵有力，我在确认一件事的时候会斩钉截铁。”
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜路小学七彩七班
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
虎天毅在球队喊口号的时候铿锵有力，保证打球不耽误学习的时候斩钉截铁。
20180507
优胜路小学七彩七班
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
李明慧在唱国歌时会铿锵有力，向妈妈表决心时掷地有声。
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜七彩七班 赵心宁
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
在唱国歌时会铿锵有力，在对做事有信心时会斩钉截铁。
《木兰从军》里“木兰告别了亲人，批战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线”，是个排比句。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑， 天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜路小学七彩七班 周雨馨
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
排比句：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
“我在唱爱国歌曲时铿锵有力，我在拒绝妹妹拿我东西的时候会斩钉截铁。”
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。
20180507
优胜七彩七班 岳航宇
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
共读分享：
1. 在语文课本上，曾经学过的〝排比句〞是木兰从军：披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山。
2. 我在喊口号时〝铿锵有力〞。课堂上回答问题的时候〝斩钉截铁〞。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜七彩七班 曲良喆
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
共读分享：
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜路小学七彩七班 樊沁瑶
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
我在很自豪的时候会铿锵有力，回答问题时会斩钉截铁。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜七彩七班 郑皓元
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
共读分享：
我在宣誓的时候会〝铿锵有力〞；命令时会〝斩钉截铁〞。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜七彩七班 张航硕
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
共读分享：
我在唱国歌的时候会〝铿锵有力〞；
我在表决心的时候会〝斩钉截铁〞。
橡皮、尺子、作业本，笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
【班班有读共读第一天】
橡皮，尺子，作业本；笔袋，铅笔，转笔刀；上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜七彩七班 张仕钊
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
我在晨读的时候会“铿锵有力”；在回答问题时我会“斩钉截铁”。
5月7日赵航
今天读的是沒有壳的蜗牛。刘老师说书包丢啦，就好比一个士兵丢了枪，于是刘老师就说了开头的那一串排比句。赵航说的排比句是博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
20180507 优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
秦涌铸的共读分享：
1、我在升旗宣誓的时候会“铿锵有力”；上课回答问题时“斩钉截铁”。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜七彩七班 张云博
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
共读分享：
1. 在语文课本上，曾经学过的〝排比句”是读书要“三到”:心到、眼到、口到。
2. 我在唱少先队队歌的时候会〝铿锵有力〞。上课回答问题时会〝斩钉截铁〞。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
2018-5-7 孙巍嘉
优胜路小学七彩七班
【班班有读&创意读写】(第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天。
唱国歌时铿锵有力，骂人时铿锵有力。说约好的铁定要去完成的事情时，斩钉截铁。
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
20180507 优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
共读分享：
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
优胜七彩七班 [班班有读&创意读写](第180天) 李泽昊《没有壳的蜗牛》第1天
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第180天)
孙铭泽《没有壳的蜗牛》第1天
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第180天)
和语晴《没有壳的蜗牛》第1天
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
优胜七彩七班
【班班有读&创意读写】第180天
《没有壳的蜗牛》第1天
橡皮、尺子、作业本，笔袋、铅笔、转笔刀，上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
优胜七彩七班
【班班有读&创意读写】第180天
《没有壳的蜗牛》第1天 宋奕铭
橡皮、尺子、作业本，笔袋、铅笔、转笔刀，上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜七彩七班 金天晴
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天
橡皮、尺子、作业本，笔袋、铅笔、转笔刀，上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜七彩七班 时若开
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
我在唱歌的时候会“铿锵有力”；在回答问题时会“斩钉截铁”。
优胜七彩七班
【班班有读&创意读写】第180天
《没有壳的蜗牛》第1天
橡皮、尺子、作业本，笔袋、铅笔、转笔刀，上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。 小冯和妈妈一起翻书找课文中的排比句，找到第12课《木兰从军》中，木兰告别了亲人这一句后面：披战袍， 跨骏马，渡黄河，过燕山，这四句描写应该是排比句。
20180507
优胜七彩七班 王靖茗
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天
橡皮、尺子、作业本，笔袋、铅笔、转笔刀，上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜七彩七班 杨睿涵
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
杨睿涵的共读分享：
我在升旗，唱国旗，及背诗的时候会“铿锵有力”；保证不再犯错时“斩钉截铁”。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507 优胜七彩七班
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）魏榆承
1、我在和别人讨论问题时总是“铿锵有力＂上课回答问题时“斩钉截铁”。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜路小学七彩七班 刘子夏
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
排比句：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
我在铿锵有力的喊口令。
我斩钉截铁的告诉妈妈这样做是不对的。
橡皮、尺子、作业本；
笔袋、铅笔、转笔刀。
20180507
优胜七彩七班 张鑫怡
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
优胜七彩七班 阎雨萌
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天
20180507
优胜七彩七班 梁嘉平
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天
我在给别人喊“加油”的时候会“铿锵有力”；在答应妈妈认真完成作业的时候我会“斩钉截铁”。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
优胜七彩七班
[班班有读&创意读写]第180天 校子轩
《没有壳的蜗牛》第1天（P1一P7）
共读分享：
我读书时“铿锵有力”；当我认为做的事情是对的时，我说话就会“斩钉截铁”。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜七彩七班 李雨嘉
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
我在展现自己的时候铿锵有力，我在回答妈妈说写完作业的时候斩钉截铁。
20180507
优胜七彩七班 李润泽
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天（Ｐ1一P7）
我在课堂上发言时“铿锵有力＂，别人让我做坏事时我“斩钉截铁”的拒绝。
橡皮、尺子、作业本；笔袋、铅笔、转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑，天天起得早，陪我去学校。
20180507
优胜七彩七班 胡浩宸
[班班有读&创意读写](第180天)
《没有壳的蜗牛》第1天
橡皮、尺子、作业本，
笔袋、铅笔、转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑，
天天起得早，陪我去学校。
