赞美的3种形式
1.直接赞美:用直接叙述的方式，并具体的说出孩子值得赞美的地方。
2.自我赞美:当孩子有成功经验或是有进步时，通过我们对他的自我赞美问话，不但可以协助他体验这个过程，还因为他会回想自己是怎么做到的，可以进一步让它拥有更高的自我价值感，对提高自信心有帮助。
3.间接赞美。以问句的形式出现，引导孩子思考与说出孩子的正向重要他人，可能对他的赞美，让他感觉到自我价值。
今日难得。
1.今天中午香香的睡了半个小时，实在难得。
2.今天中午朋友的儿子结婚。婚礼仪式简单，高雅，却令人难忘，实在难得。
3.今天晚上发生了一件让我们两个人都比较堵心的事情，我有些激动。爱人却非常冷静。实在难得。
