女儿从上小班开始就整天哭咋咋不愿去幼儿园。我很是头疼。好不容易上中班了开始收敛一点了不再喊咋咋了吧，现在睡觉前又总小小声地说，明天我不想去学校。早上起来也总是故伎重演，说什么我不想吃肥肉，不想吃菜，所以不想去幼儿园。
我不知道她说的不想吃肥肉是不是借口，跟老师沟通过，好像也不算太大的问题，有点捉摸不透她的心思。
有一天宝宝从幼儿园回来跟我说，今天幼儿园的小朋友说她黑，说她不可爱，头发又短，都不跟她玩了。
听了我有点震惊想不知道该怎么回答她好，我也不知道该怎么教她去跟同学说这样的话不可爱。首先现在的孩子普遍早熟，小小年纪便懂得了攀比，固化了审美标准，如，皮肤要白，才美。
小小的孩子，早早便轮换着去各种培训班，我们的孩子，还在学玩。
别人家的孩子，看着密密麻麻的书本，已经能指着一行一行念过去了。
别人家的孩子，读古诗，讲故事，张口即来。
别人家的孩子，画画已是像模像样。十以内数字都会写了，我们家的孩子，还数不到三十。
别人家的孩子，弹琴啊，敲鼓啊，礼仪啊，好像就没有不行的。
看着我也很焦急，但是又总觉得孩子还小，没必要学那么快，可是大家都已经在拼命往前冲了，我们还在起跑线以外徘徊。
讲真，做妈妈的，真的会纠结。
到底是早些给她去学各种技能以免输在起跑线上还是该放任她玩？
其实就我自己来说，我并不赞同给四五岁的孩子去学那么多技能，当然是否有兴趣、自己不得去学就皮痒痒的例外。我家那闺女，学、玩任何东西的持续热度不超过5分钟，我深知她的专注力不够，这方面的确可能在今后的学习过程中需要加以培养，其他好像也没有特别感兴趣的东西，平时就爱自己跟自己玩过家家，一边玩一边唱还一边念念有词。对我给她讲故事也有兴趣，不排斥。但是想要让她自己讲就很难，不是害羞就是不能很好地看图说话，不太会表达。可生活中她的废话又特别多。
对于5岁以前的孩子来说，最好的培养孩子方式应该是语言学习，教他说话练习表达能力，同时培养孩子良好的品性和习惯，让他从小学懂得哪些是对哪些是错的，如何做人做事。另外让孩子去认识一些新鲜事物，满足孩子的好奇心，养成善于思考的能力，这些更符合学龄前儿童的自然成长。
所以对于闺女，我还是想顺其自然，不着急，不抢跑。
