群内妈妈们热烈讨论了0~3岁婴幼儿是否适合早期经典教育的话题，我在孩子0~4岁前，正好也经历过这个心理困惑，最后在孩子4岁后才真正走进经典。我来说下我的真实感受吧。
熟悉我的家人们，都知道，我是在孩子一出生，就非常关注早教话题，在孩子0~1岁之内，我也曾经兴致勃勃地，把从新华书店买来得《唐诗三百首》念给孩子听。
同时，在孩子3个月开始，跟孩子开始进行闪卡早教。因为震撼于闪卡老师说的，婴幼儿时期孩子右脑刺激的重要性。那时，老师也讲过关于狼孩的故事。
除此之外，我还清晰记得另外一个故事，就是在农村里，因为没时间照顾婴儿，又怕老鼠来袭击婴儿，妇人们就想办法把婴儿装在一个篮子里，吊在房梁上，这样就解决了孩子的安全问题。但是在这样环境下成长的孩子，因为缺乏必要的语言刺激，孩子语言能力和智力发育是非常滞后的。而孩子一旦错过语言能力发育的最好时期，再想弥补是非常难得。
然后，老师又讲了各个国家的父母对孩子进行早期语言刺激后，孩子的智力发育情况。孩子的脑细胞，相当于一个个树突，我们对孩子们进行的早期干预越多，这些脑细胞的树突就越容易联系起来，构成神经网络，这个神经网络越发达，孩子就越聪明。
当然，也是用进废退的理念。为什么小孩子能左右手同时开工，毫无压力。随着渐渐对右手用的多，对左手用的少，咱们右手就越来越灵活，左手越来越迟钝。
老师说，0~3岁孩子的大脑，是海绵型吸收性心智，在什么样环境下成长的孩子，就必然会有环境的印记。早期对孩子进行相关的图像、语言、行动力刺激，孩子各方面能力会明显与没有接触过早教的孩子，有区别。
一下子被老师的理念吸引了，就非常容易接受老师的各种论断。在这种情况下，老师讲了闪卡教育的好处；然后讲为什么不适合跟孩子进行古诗教育的原因。跟昨天分享中的理念有相似之处，说只进行古诗教育，婴幼儿不能结合父母生活中的语言，理解地方话、经典文字，对语言发育能力影响不好。
因为自己也是第一次带孩子，关于老师的理论，哪些是可取的，哪些是值得推敲的，没有时间进行反思，反正就按老师的说法，进行闪卡教育就是对的，进行古诗教育也就是我们现在所说的经典教育，就是不合适的。
从那时开始，我就坚持跟孩子进行闪卡教育，放弃了经典教育陪伴，同时保持每天看书的习惯，各种育儿书籍都会看。在孩子22个月的时候，由于工作繁忙，对孩子进行闪卡教育，看似很简单，却要花费妈妈们很多时间整理，加上孩子注意力分散，我放弃了闪卡教育。
之后陆续看过几本早教的书，包括《发现母亲》、《早教革命》、《卡尔威特的教育》等，确信，对孩子进行早教，仍然是必要任务。
后面还看过一本书，忘记书名了，内容大概是说一个妈妈，开始生大宝时是幼儿园园长，每天忙于幼儿园工作事物，没时间照顾孩子，也没进行早教。在这样环境下成长的大宝，智力平平，却非常有爱心，大概是跟着妈妈，看到妈妈在忙幼儿园工作影响的。
这个妈妈生二宝时，开始进行胎教和早教，二宝智力明显更好。因为坚持阅读，不断被这样的真实案例感染，我一直在寻找适合我的亲子教育方式。
后来遇到了育心经典，看了《2011演讲-一场有人类以来的大智慧教育》，发现里面的理念给我以前看过的早教的书籍理念基本一致，我再一次被震撼了。而且对比下育心经典的理念，和其它教育理念，我这一次真正接受了育心的理念。
现在想想，当时闪卡老师说得内容，很多是正确的，比如应该给孩子进行早教。但是，闪卡老师说不能给进行经典教育的说法是有待探讨的。
就像那天分享里说的一样，老师们举的案例，某个孩子因为进行经典教育，宝贝表现不出色的情况，那也只是个案，并未反应大多数情况。就像育心经典一样，全世界有成千上万的用户，在进行经典教育。加上各种国学机、国学馆，认可经典教育的家庭数不胜数。
光是育心经典，就有很多从胎教开始经典教育的优秀宝贝，0~3岁听经长大的宝贝，在育心东方红淘社区都能找到类似的家人分享出来的真实案例。我的指导师山东沐妈就是在孩子2岁开始进行育心经典全系列读经的，现在孩子6岁，上小学一年级，非常优秀。
胎教和0~3岁宝贝，以听经为主，父母在家里读半小时，剩下，给孩子有节制地听育心童音音频，对刺激宝贝语言发育有很大影响。父母只要无为而为就可以了。
其他时间，给孩子进行必要的绘本阅读和其它早教陪伴，孩子各方面能协调发展。
读过《易经》之后，知道里面有一句话说：“大师相遇，言相克也。”王婆卖瓜，自卖自夸，都是早教，家人们时间有限，只能选择有限的早教方式，那么各种机构肯定都会宣传自己品牌的优势和其它品牌的不足。
现在是智者见智仁者见仁的时代，大家可以根据实际情况，选择适合自己的亲子陪伴方式。对于我来说，育心经典更适合我。
闪卡教育需要父母有足够的时间，整理卡片、记录、分类，面对孩子状况不好，父母有加倍的耐心。如果感兴趣的父母，一直坚持闪卡教育，应该不是坏事。
但是对于上班族的妈妈来说，育心经典理念更合适。因为操作简单，方便，每天准时打开音频，跟孩子一起读半个小时，就可以了。最重要的是，经典不仅仅是读给孩子听的，首先是为大人服务的，大人读经典后，多少能从经典里获取智慧点播，应用在生活中，是非常好的。
另外，育心经典，不仅有指导师相伴相随，指导师会关心大家读经情况，妈妈们懈怠时，指导师给提醒下，又重振旗鼓了。
当然最可贵的是，育心经典不是一个家庭在家里读经，而是加入团队，一旦成为育心经典用户，您就更强烈感受到团队温暖。看到大家都在坚持读经典，每天同一时间，或者不同时间，想想这么多人，都在家里进行全家亲子读经活动，想不坚持都难。
还有，经典教育是终身的，从胎教到0~3岁，到3~6岁，到6~18岁，到18~70岁，任何年龄段，都可以坚持读经，收获是不可估量的。
所以，对孩子尤其是0~3岁婴幼儿，进行必要早教，是必须得。如果能对孩子进行经典陪伴，将会是使全家受益终身的选择。
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