教育这件事情上，我们父母就是在不断地修行啊。
昨晚我家那个人称「别人家的好孩子」，发生一件情绪失控的事情，起因是仅仅一张数学的小卷子找不到了，钻牛角尖，非要找到不可。发脾气，摔书本，各种抱怨。
我当时就没处理好，被裹挟到儿子的情绪中：最初也尝试理解他共情，但是劝着劝着就开始帮忙出主意了，（因为担心快到点了作业还没做，会影响晚上正常上床睡觉时间）。估计孩子感受到了，所以压根不接茬，我接着问他： 如果小卷子就是找不到了怎么办？你想想办法解决啊，想三种办法呗？”儿子不接话，说“去！去！去！”并趴在床上生闷气。[擦汗][发怒]我忍住没说话，捏着拳头迅速走开，因为我知道自己快要发火了。
小卷子最终也没有找到。后面我们一句「你能不能有点儿出息，一张卷子丢了，能咋？！」引发了儿子情绪失控。而且爸爸和妈妈都没忍住，上前揍了几下。接下来，就是各种鸡飞狗跳。
事后反思：主要是孩子承诺了老师，回家要把卷子拍照发给老师，找不到导致与Ta的自我期望值有落差，他是一个自我要求过高的孩子。我在想🤔，怎么能够给这样的孩子内在调试的空间大一些，弦松一松，能让孩子接受生活中【不完美是常态】？
通过认真思考，想到了，当晚要召开一个具有仪式感的家庭会议，和善而坚定地表明立场。
今晚的家庭会议：真心实意地和孩子联结，回顾了自从️他的陪伴，妈妈的喜悦；和孩子10岁以来，妈妈自身的问题进行反思，反面的示范带来的对孩子的影响，真诚地向孩子道歉：妈妈身体里有一个内在小孩🧒，她还没有完全成长，所以有时会跑出来捣乱，耍性子，妈妈现在知道了问题所在，所以妈妈在努力地学习如何改善，如何内在更加有力量。请允许妈妈和你一起成长。
儿子听了很认真地问我：妈妈，那你心里的小孩现在长大了吗？和我一样大吗？
我看着儿子的眼睛，告诉他：嗯，她在慢慢长大成熟，现在是少年了。
后面的就事论事，自然而然，规则制订，孩子都参与进来，我惊喜地发现：这时，船长的潜能问句又能起作用了！（昨晚，急于求成的心态，导致压根没收到回应）
很开心，最后会议以对家庭成员每一个人的感谢作为结束语，满满的爱在彼此之间流动，孩子甜甜地入睡了。
这个案例分享给大家。
只有真心实意地和孩子联结，其他的方法才能用武之地。
做人、做事，重要的不是一时的快慢，而是持久的发展力。
