有一天我在书房看书，小葵突然走过来问我：妈妈，我是不是很笨？
我：哪有，你语言能力，画画水平，还有捏娃娃的动手能力，好多好多地方都很厉害的，你为什么会觉得你笨呢？
小葵：可是，你什么都知道，而我总是要问你呀！还有，哥哥姐姐她们知道的事情也非常多，我觉得自己很笨。
我把书放下，把她抱到腿上：来，妈妈跟你讲个我小时候的故事……
我：你觉得妈妈现在厉不厉害？
小葵：厉害呀。
我：我的两个姐姐你都认识吧。印象中我小的时候只上过一年幼儿园，其他的时候都是跟着我的家家爹爹他们玩。他们又不会教我知识，只会告诉我打纸牌，打麻将，很多时候我都跟小朋友一起玩沙子玩泥巴。我可想跟姐姐和她的同学一起玩了。
可是，她们要不嫌我走得慢，要不嫌我啥都不懂。总是不肯带我。所以我只能偷偷地跟在他们后面。可总是被她们发现，然后把我赶回家。有一次，听到姐姐的同学对姐姐说『不要带你妹妹了，笨死了，走得又慢』。
那个时间我知道了，姐姐的如果带着我，也会被她的同学嫌弃的。可是，我跟我差不多大的孩子玩，从来没有人嫌我笨呀？于是我就跑回去，跟我差不多大的孩子玩，玩得可开心了。
我：你看看现在，伯伯有我聪明吗？
小葵：没有。
我：那为什么当时她们都觉得我笨呢？
小葵：不知道。
我：因为她们比我大，人在读书的年龄，高一个年级的，比低一个年级的，会多学好多知识。比如，3年级的学生觉得幼儿园的小朋友什么都不懂。但是当这个3年级的学生碰到大学生时，大学生又会说3年级的孩子什么都不懂。所以说，在一个年龄段，知识的积累与年龄和所在的年级有很大关系。
小葵嗯嗯。
我：在同一个年龄段，就看谁的学习力更强了。有些小朋友，看动画片都可以学习到很多知识。比如你之前看《海底小中队》学了很多海底知识，估计很多没有看这个动画片的小朋友，可能就不知道。我们不能说他笨，只是他没有看这个动画片。
小葵：是的。如果他也看了，肯定也会知道的。
我：是呀！所以，不能靠一两个知识点来说谁比谁笨。其实我很不喜欢听别人说我笨，我觉得很自卑。
小葵：我也是。
我：所以，我也从来不说谁笨。哪有谁比谁笨呀，只是先知道与后知道，时间的问题。
我说完后，小葵一蹦一跳地走出了书房门，又出去玩自己的了。
无意中将自己与小葵比时，会发现两个最大的不同。
1.我不会主动提问。哪怕是我小时候被姐姐的同学说笨，我也只是会偷偷地自己解决，也不会向我妈求助。因为我们当时真的不会表达，可能会直接告状说：妈妈，姐姐和她同学说我笨！
然后，可能是妈妈吼了姐姐，然后姐姐偷偷把我打一顿，或是干脆以后看到我就跑，不理你了。
2.现在的孩子太敏感了。估计是惯的。
可能你问了也没有人理你。因为那个年代的家长，孩子多，工作忙。哪会有时间天天放在孩子身上呀。
换句话说，现在的孩子很懂得自己的情绪，开心不开心，自卑，自信，她们都懂得。
情绪是一个人的底层操作系统。
从这个角度来说，现在的孩子会比我们强出很多很多。
今天正好看了一篇文章，还有另外一个观点：如果世界上只有一个人，烦恼也会少很多。
为啥？因为只有一个人，就没有人比较呀！
我猜小葵的烦恼也是缘于比较。改天我也学习一下《被讨厌的勇气》，再从这个角度来跟她聊一聊。
