自从换了华为手机，发现一个功能特别好。可以设置软件的使用时间，也可以查看一周软件的总使用时间。昨天不小心看了一下，多多玩“和平精英”手游已经达到20小时，我有点汗...
孩子爱玩游戏，我想这应该是所有家长担心的问题。我猜大家应该都是以下几个标准动作：孩子偶尔玩一下手机——孩子经常玩手机——约定玩游戏的时间——提醒孩子时间已经到了——孩子拖着不给——家长批评数落——家长强行收回。（下次还继续重复... ）
很多家长会注意自己的语气态度，表面看着没什么，其实心里着急上火，我大概就是这种。虽然我也知道，给孩子玩游戏只要不过度，都是被允许的。可是这个度，确实是很难把握。今天就来说一说自己和孩子的一些心态，一来平复一下自己的担心，二来也想和大家探讨交流。
孩子的想法：
（1）我平时都好好上学，考的也不错，放假了，我就应该好好放松一下。
（2）我好朋友都玩这个，我想和他们一起玩。
（3）我以后想往这个职业发展，做一名电竞选手。
我的想法：
（1）可以玩，只是需要有限度。保证眼睛视力不下降，成绩不下降。
（2）满足孩子的社交需要，确实他最好的两个朋友，成绩都不错，都爱玩游戏。
（3）确实是一个很好的职业方向，但需要上正规的大学，就读电竞专业。（中国传媒大学）
（4）我很烦的是他开始玩游戏后就啥也不做。不看书，不做家务，也不愿意出去，宅男一个。这是我焦虑的根源。
好啦，心态分析的差不多，那该怎么做呢？
1、对于青春期孩子，一定要注意自己说话的语气和态度。上午和做教育的罗老师沟通，想让孩子去体验一下英语的课程，罗老师提醒我，不要命令孩子去学，只是给他一个建议，他自己选择学或不学。这个我非常赞同，但平时说话一不小心就暴露了自己强势的本性。这个确实要注意一些。
2、好好和孩子谈，说出自己的担忧。现状其实他非常清楚，只是他不想改变，他还需要一段时间。所以，与其去简单粗暴干预孩子，不如把问题说出来，跟孩子一起讨论怎么解决。我相信孩子一定会拿出办法。
3、增加替代孩子游戏的项目。23号我就要带老爸和孩子，孩子的好朋友一起去上海旅游了，一共去7天。我和孩子约定这7天都不玩游戏，但是可以在睡前刷半小时手机视频。我相信这段旅程，一定能让孩子更加的关注现实世界。
4、以身作则。我平时也是一个手机控，这一点我也准备改了。后续大量时间要花在心理学硕士课程上面，如果经常盯着手机，心思很分散，很难专注。最重要的是孩子看到了我喜欢玩手机，他就会很自然的模仿，我甚至都不能说他。教育永远都是身教大于言教。
好啦，写一写心情舒服多了，希望自己能减少对孩子使用手机的焦虑，也能更好的做好榜样。欢迎交流探讨。
