最近看到一句话：“多写多练，才是王道。”我觉得有点道理，这句话同样很适用于学习。
确实，在我的感觉中，学生们写的、练的多了，就有了学习的方法，就可以越来越快的去做题了。正确律也提高了不少。
有人说，练习，就要刻意练习，这样进步更快。在我的认知里，太刻意了，可能会加重心理负担，不利于取悦自己。或许是我理解的刻意练习，跟别人的概念不一样吧。
我理解，刻意练习中的刻意，就是有意识的练习。比如说，打球，就是要学会运用力量的方法，然后有意识的去感受体会，再加以微调。再比如说，写作，就是要准确表达，从而有意识的在准确两个字上做功夫。再比如计算，算的多了就不太会出现基础性错误。其实在无意识中，我们已经提升了自己。
我想，在教学中也是这样，孩子们出错最多的不是新学习的知识运用，往往是计算出错最多，所以想要提高正确率，还是要做在日常，做的太少，练习不够，还是要多写多练。
