河南是高考大省，分数高，考生多，竞争大。这样的现状， 催生了众多辅导机构。由于市场的需求，很多辅导机构逐渐走向集团化，流程化，规范化。
今天 ，带着孩子参加了某知名教育机构的庆祝考生挤进名校的颁奖典礼。这些牛娃们统统考入外国语中学总校。在家长分享的环节，大屏幕展示了家长为孩子们做的笔记，密密麻麻，整齐排列，用不同的颜色区分。每一次笔记的背后 ，仿佛在放映家长和孩子奔波在去辅导班路上匆忙的镜头，好像在讲述家长和孩子挑灯夜读故事……“我的天呢，我如何会和孩子一起走过这些日子？”心里的抵触和恐慌急不可待地往外冒。
当然，从这些例子中我们看到了奋斗、拼搏、进取的力量，对孩子产生了极大的鼓励。这是调动内驱力的最好办法——榜样的力量。
假如孩子的这些时间用来参加社会实践，如果孩子的这些日子被朋友互动所充盈——我们的教育才是真正指向孩子的未来。
用灌输的知识换取孩子所特有的潜质，进入名校是赢还是输呢？
