今天是加入“精彩一群”二十天读写挑战赛的第三天（入群晚了），由于之前家中有事，入群后一直未能及时好好读一读群内各位笔友的文章，昨天提交了自己的文章后，心中忐忑又彷徨，于是决定今天无论如何，都要抽出时间来一睹书友的美文为快。

       晚饭后开始，直到夜里二点，我“变成了一条虔诚、温顺的手机狗。”从第一篇丁雪梅老师《开放式提问和封闭式提问》那标准温婉大气的专业朗读开始，一直到梁子充满想象的自创童话《被囚禁的柚子其二》，我一篇一篇挨个读完。视觉的冲击带来内心强烈的震撼：书友们的丹青妙笔、博学多才、远见卓识让人回味无穷；酣畅淋漓、行云流水、文从字顺的表达令人拍案叫绝；出神入化、无懈可击、朴实无华的描述叫人佩服。

       潘主任对教育的守望使人读出了他博大深邃的教育情怀；前卫的理念、新颖的话题透漏了他最近读过的书，研究的领域；恰如其分、不失时机的点评既是一种引领，又是对作者很好的鼓励；及时推荐的文章开阔了大家的视野、更新了我们的知识结构，对新教研员的鞭策体现了传帮带的良苦用心。

       晓蓉苦攻《坛经》。读经要有清净的心，因为读的是自己的智慧，每理解一句，将受益终身。佛法大如沧海，若无长远心，定不做此事。聪明的晓蓉，耐住性子，点滴积累。读写成系列化、序列状，20天读写下来，一本书至少是雏形就出来了，反复修改后，第4本书（记不太清了）就可以出版了。最难能可贵的是，把女儿也拉进群内，坚持读写，妈妈的言传身教，群内腹有诗书的叔叔阿姨的引领，何愁女儿不读写？这么早介入写作，将来必定了得，期待并深深地祝福！

       艳霞文章充满诗情画意，朴素严谨、思维缜密、清隽沉郁，语言凝练，文笔清新，富有真情实感，具有朱自清、冰心的美文风格。篇篇文章，都使人印象深刻，读了再读，品了又品。一个冰雪聪明的女子跃然纸上。

       玉门二小的丽萍，泼墨弄舞，文笔饱满，文如其人。写起文章来驾轻就熟，游刃有余，读她的文章，眼前定会浮现出她的瘦弱却干练的身影，横溢的才华无不向我们展示出她走过的路，读过的书。

       教研室的玉霞老师，勤奋、执着、热情，文章中折射着她的思考，她的与时俱进。实验的小梅，学者型教师，认真践行着每天打卡的制度，身体力行的读写告诉我们人最重要的是内心的高贵。西大的狄琼，与学生相处的点滴，都是最美丽的风景，读着读着，总会露出会心的一笑。出门在外的晓英，瑞玲，育才的蔺筠，边走边写看，边看边写，且行且思，她们热爱生活、热爱写作、热爱生命的态度深深地感染了我，她们用自己的耐力和信心，像作家一样去生活，这种感觉，妙极了。

       有诸多不曾相识相知，却早已神交的书友：玉门的鲁燕，郑小琴。身负重任仍笔耕不辍，身体力行地践行着“校长好好学习，老师天天向上，老师好好学习，学生天天向上”的格言。她们的文章，不蔓不枝，自成一家，风格独特，思想开明。她们对新鲜事物永远充满好奇与热情，并擅于汲取精华运用到提升自己上来。从文章中，深深感受到她们在用自己的一眼涌泉，浇灌着孩子的生命之树。油田二中的王萍老师，文章一气呵成，娓娓道来，扎实的文字功底、深厚的文学素养令人望尘莫及。一中的李科颖，兴趣广泛，她的文章，填补了我对越剧的一无所知。河南的王莉莉，及时捕捉生活中的趣事，文笔幽默诙谐，笔下生花。湖南长沙的李晓霞通过自身经历，警醒自己要善待学生，遇到这样的老师，应该是学生的福分吧。油田幼儿园的赵建霞，心中有大爱，有感而发，顿悟透彻。瓜州的祁芳，玉门的金芳琴读写已成习惯，身在假期，心心念念的还是班里的孩子。宁强县的李媛媛在自我成长的路上越走越坚定。

       还有年轻的赵颖，王乾祥，刘昱，余娜，坚持读写，人活着必须要有思想，相信在不久的将来，会看到他们的精彩绽放。

       品读着书友的一篇篇美文，沉浸在他们的风雅气质中，感觉自己仿佛置身于一个用文字堆砌的世界，口留余香，久久回味。今晚，任思绪随意徜徉，翩迁翻飞，畅游蔓延，今晚，此群是我的世外桃源，也是我的心灵家园，读写20天，我在路上，期待书友们的更多精彩。