要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。一句广为流传的话语，让读书和旅行似乎离我们更近了些。说到底读书也好，旅行也罢都是启迪我们的智慧，开拓我们的视野，用无意识的思维来指引我们前进的每一步。

常听很多人说看书总是记不住，看完就忘记，也想拥有过目不忘之本领，市面上也有很多关于增强记忆的书籍，可似乎还是达不到预期效果。

因为一本书的信息量实在太大了，一般书中的信息都是一条直线分布的，如果遇到不熟悉的或者结构复杂的，可能就没办法理解了，而且记忆是连在一起的，这就容易丢失其中的片段。很多影视剧能人就是靠一字不落地背下来，但结合自己的实际，能做到吗？非得全部背下来吗？有没有其他替代的方法？

通读全书，分清结构层次，掌握大体，用几个关键词代替，将这几个关键词列成表格就可以做成结构性架图，将结构框架图做个变形便是思维导图了。制作思维导图便能让我们在读完重要书籍可以深刻记忆并很好的运用。

最近在阅读一本书《实用性阅读指南》，书中详细讲解了如何制作一本书的思维导图！

《实用性阅读指南》，作者大岩俊之，曾开发了读书法、思维导图、各种记忆术等能力，本书介绍了作者在创业时如何将书中的知识应用到实际行动中，他用大量的书和实例讲解自己是如何做笔记、如何牢记书中的内容、以及如何将书中的内容付诸行动。

这是一张《人性的弱点》的思维导图，没有接触思维导图前，是不是很难想象整本书的内容居然可以放在一张小小的A4纸上，思维导图就是这样的神奇，迫不及待的你是不是早就想下手绘制属于自己的思维导图了，下面就为大家讲解思维导图绘制方法。

一、什么是【思维导图】

【思维导图】是英国教育家托尼·博赞提倡的一种思考方法，是将我们头脑中正在思考的内容，以可视化的图形呈现出来的思考工具。

二、【思维导图】应用于读书的各种好处

1、通过思维导图，你的记忆、整理、理解和构思的范围会不断扩大，从而帮你找出所面对问题的解决办法，高效地实现目标

2、提高记忆力：我们阅读完一本书后，如果不做进一步的思考，那这本书对于我们的意义基本为零。我们只有看完书后，对内容进行整理，利用思维导图整理的过程其实也是整理思路的过程，这更有利于我们进行深度思考

3、可用于演讲、会议、项目管理等，让人一目了然

三、绘制思维导图的步骤

1、需要准备什么东西呢？

（1）笔

笔是我们绘制思维导图必不可少的工具，我们可以提前准备各种类型的笔：

各种粗细的彩色笔、马克笔、签字笔。这种笔颜色较深，色彩浓烈，绘制时十分鲜艳，对于大脑的刺激比较强烈，建议大标题，或者重点可以多使用这类笔。

圆珠笔、中性笔。这是我们的惯用笔，这类的笔携带方便，唯一不足的是颜色的选择性少。

色铅笔。这种笔色彩选择多元，不足就是色彩浓艳度不如彩色笔，色铅笔和彩色笔常常可以互为替换使用。

荧光笔。荧光笔色彩亮眼，比较适合做标注，小朋友们可以用来画插画，一般不建议用来写字。

绘画用的粉彩笔、蜡笔、水彩笔等。这类笔，色彩丰富。但缺点是携带不方便，写出的字更粗大，一般可作为画小图的辅助笔，

（2）剪贴工具

包括剪刀、胶水等。思维导图越多插画来辅助说明文字越好，一方面增加画面的活泼与丰富，让大脑更喜欢看这张图；另一方面图像可以增加记忆深度。我目前是使用手账贴纸。

（3）纸张

思维导图的呈现需要载体，有些人会用有格线的笔记本，但一般来说推荐大家用空白纸。在前期刚开始接触思维导图，大家可以选择A4纸。这里不建议纸张过小，纸张过小可能我们需要用两张纸来表达一个主题，这不利于我们的记忆和保存，另一方面也不美观，我们的绘制的思维导图要做到清晰大方。

2、如何制作一张读书的【思维导图】

（1）注明书本题目

可在A4 纸中间或者左边注明自己绘制的书本题目。在位置的选择上，我们建议大家采用从左向右或者从中心辐射开来的下笔习惯。这样的布局会增加画面的美感，也能充分利用纸张资源。

（2）绘制线条要由粗到细

在绘制线条的时候，要由粗到细延伸。一般情况下我们默认越粗的线条承载的信息点越重要。要注意线条不能过长，只需要能托住我们需要写的关键字词句即可，线条过长容易给人一种没有表达完的感觉。

对于读书思维导图，我们可以在图中分为几个大分支：

分枝1—书籍信息（如图1）

其中可包括“书名”“发售日”“出版社”等，这样做的话，关于书籍的信息便一目了然，每一个作品都有出处，了解作者以及作者的相关信息可以帮助我们更好的理解作者的创作心境和文化背景，能让我们的对文章的了解更加透彻。

图1

分枝2—读书目的（或深入思考的目的，如图2）

书，如果没有目标的去看，第一很难静下心来读，第二，看完之后肯定忘。

所以，但凡阅读，一定要有目的性，即一定要有出发点，越清楚越好，这个出发点其实就是为了解决你心中的疑问。有目的，有出发点的阅读要比盲无目的，没有出发点的阅读效果强百倍。

带着目的的读书才是最正确的方式。我们在阅读每本书时，可先通过目录等了解本书的大体，然后了解自己读书的目的。如果继续深挖思考，可试着列举一二

图2

分枝3—答案（如图3）

根据“阅读目的”的具体内容，从书中找到“阅读此书目的”的答案，归纳内容。这里需注意：不要写成“文章”，而是要用“关键词”来呈现。

图3

分枝4—阅读感悟（如图4）

整理完书籍内容后，肯定会有很多感想，记得把这些感想也认真记下来，等到之后重读此书时，想必会有不错的发现。

图4

我们经过以上步骤后，便能绘制出一张独属于我们自己的读书思维导图了。

裴斯泰洛齐曾说：实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。

很多方法大家都知道，但关键看是谁去坚持做了。我们每读完一本书后，便做一张思维导图，相信这对于我们日后的收获绝对是巨大的！

o