在幼儿园的音乐教学中教师可以用手术或体态协助唱歌,可以利用音乐活动,让幼儿配合做简单的动作,比如教师可以开展一些音乐游戏,借助一些小动物图片动物头套或动物服装等,教师在此过程中结合语言动作,对幼儿进行节奏训练利用情景或食物图片帮助幼儿熟悉歌曲旋律,提高他们的音准能力,让幼儿初步体验利用动作,姿态,歌声和他人沟通交流的乐趣。在做游戏的过程中,观察孩子歌唱能力的发展发现了问题及时纠正,让他们逐步养成正确唱歌的方法和习惯。
育人宝贝幼稚园教师阅读打卡day41
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