和16期一起上完M2结束后，惊喜的得知，我成为16期第五组的学习教练，我内心是无比喜悦的。之前报名的时候，我就很期待自己可以成为学习教练，可以以不同的角色再一次走进课堂。
随着时间的推移，从M3走到M7，这半年来发生了很多的事情，学习教练的体验也到了尾声。内心非常感恩自己争取了这次机会成为学习教练。这个过程中，自己可以是学习的观察者，学习的推动者，学习的陪伴者。这不同的身份，不仅是给学习者照镜子，同时也是给自己照镜子。我的体会如下：
1.自信很重要
第一次做学习教练，不知道自己会做的怎么样，在过程中，我总是有不自信的感觉，看到的是学员年龄和资历的优秀，有时候会遇到学员问的问题答不上来，这个时候我是不相信自己的。这让我想到了，真正的自信是什么？是我相信自己，我也相信他人。在过程中，我就去请教学姐学长，请教导师的支持，然后给学员们反馈。在学习教练检视会议中，我提出了自己的困惑，大家给了我很好的反馈和赋能，其中有一句话让我印象最深，“你拓思标准评估出来的学习教练，你要相信自己可以做到”，这句话非常赋能。同时，还可以让自己做的更好的是，在每一次小组会议前，做好充足准备，让自己可以更自如的面对。这里的准备是：在小组会议前把把所有小组成员的录音视频，需要的反馈做好记录，学员的录音和录像多看几遍，第二遍可以补充发现第二遍有遗漏的地方。一定要做好记录，做好记录后做反馈的归纳总结，让学员可以在你的反馈里面抓到重点。自信就是从相信自己做起，相信自己之后你有力量去带动自己和身边的资源，面对每一次挑战带来的学习成长。
2.反馈与反思
在做学习教练的过程中，会有大量作为第三方去观察教练对话的机会，观察后需要给反馈和点评。在观察和反馈的时候，你就是这里的第三面镜子，你自身镜子是否清晰，是否是一面360度的镜子，看到的深度也不一样。在最开始的时候，我的反馈是规范流程，按照教练步骤，哪里做的好，哪里可以提升都一一点评出来。M4中段检视时，我得到的反馈是，我的点评就是偏向理论化，做的是知识的搬运工，做的是传递传达，带给大家思考比较少。在有一次和黄健师姐一起开小组会的时候，当听到黄健师姐的点评时，我有一种被一束光击中的感觉。反馈也可以做到教练式，可以带给学员更多的思考。当知道自己的差距时，练习和实践的机会就非常珍贵。每一次的可以练习成长一点，同时自己反馈完，还可以请学员对我的点评给予反馈。再次看到自己的盲点，然后接纳，调整，改变，继续刻意练习，让他成为自己的习惯。
学习教练的角色让我在教练技术上思考的维度变得更多了，同时也反思到工作中自己面对问题的模式，看到之后调整了自己的模式。珍惜每一次挑战，痛苦带来的成长机会。
PS：我们小组每次开会都是深圳，香港，成都，甚至有北京，来自四地，深夜在线，每一次结束都满怀收获，开开心心入睡。感恩陪伴，一起成长，在路上……
