“听说了吗？孔老师辞职了。”“真的吗？”“那还有假”“他是不是有病啊！说辞就辞了。”当早上的太阳在M高中升起时，两个年轻的老师就以孔老师的辞职事件作为谈资开始了新的一天的教学。

孔丘，是一名农村出身的孩子，贫寒的家境使他从小就立志走出大山，到城市生活。因此他从小开始就一直努力学习，且一直名列前茅。高考更是以超出重点线95分的成绩，被外省某985高校录取，他也成为了他们村人，激励孩子的榜样，神一样的存在。

孔丘，大学毕业之后，按理说，以其优异的成绩，是可以留到他所就读大学的省会X城的，况且他的老师已经帮他联系到了一所不错的重点中学。

可最后，孔丘还是来到了他们县，签到了他们县里面Y一中，他们县最好的高中，没有之一。刚开始他们都不理解孔丘舍熊掌而求鱼的决定，后来才知道，孔丘是为了照顾年迈的父母。其一，孔丘是他们家的独苗，照顾父母的责任就全落到了他的身上；其二，父母年龄大了，也不爱到外面去了。因此孔丘才决定回来。

孔丘虽说从大城市落到了县城里，但孔丘并未气馁，他相信无论在哪里，他都能做好。孔丘一来，管校长就咧着嘴笑咪咪地对他说：“孔丘啊！你可是咱们学校里唯一的名牌大学生，你可一定要努力干啊！将来前途无量！”孔丘看着，管校长含笑的脸庞，和微胖的身材，感觉这个校长好极了。

对孔丘，学校也确实重用，一来学校就安排孔丘带高三的课，还兼高三（10）班的班主任。孔丘一是刚来新鲜，二是年轻，他当时才二十出头，因此什么都要争强，都要做的最好。他希望他带的这届学生能够在高考中一鸣惊人，首战告捷。

因此他很努力很努力地工作着，学校要求学生早上6：40到，他就让学生6：20来。他一周加上早自习午自习差不多也有二十几节课，也挺累的，但是他却从不觉得累。

他有时闲了，也会和其他老师闲侃几句，他们调侃孔丘：“孔丘你怎么这么买命呢，身体是“革命”的本钱，“革命”工作永远是永远做不完的，把你累的不行了，明天接替你的就又来了，何苦那么拼呢，做好自己的事，快点找个媳妇才是正着。”

孔丘也不说话，只是笑笑，他认为这些人都已被社会、岁月磨平了棱角，已没有斗志不思进取了。

他就这样競競业业，一丝不苟的做着，他也觉得当老师真的挺辛苦的，虽说有两个月的假期，但你每天必须像老黄牛一样早起啊！可话说回来，做什么不辛苦呢，那样钱都不好赚。

转眼间两个月过去了，学校组织高三学生检测考试，按理说，在他这么负责、严厉的政策下，学生成绩应该不错啊。可结果让人大跌眼镜，他们班在全年级20个班中，竟然是倒数第一。他带的数学，勉强未进倒三。他大失所望，百思不得其解……

后来他才知道，他接手的这个班是全年级最差的班，没有人敢接，他来之后，不知缘由，分管教育的任副校长才让他接上。想到这，他也不愤慨，老师嘛，当然就是教学生，可让他难于释怀的是在这次检测考完不久之后的质量分析会上。任校长却阴阳怪气地说：“以后，不管是谁的班上考进倒三，都要惩处谁。”说完之后，用眼不经意的瞄了瞄他。

既然接上了就认真做吧，他给自己打气到，再差的班也要有人带啊！把再差的班要是带好了，不显得我比他们更厉害吗？

近来他发现，他们班现在有点乱。上次班长偷偷告诉他，都是后面的那几个调皮的学生影响的，因此他下决心要好好整治整治。那天，他把那个最调皮的学生叫出来，用手掌再背上打了几下之后，那个学生突然就蹲坐在水泥地面上了。他当时吓坏了，忙蹲下问那个学生怎么了，他不答话，半天才慢悠悠的说，他没事。他这才放下心来，在当前这个高压环境下，打骂、体罚学生那直接就是政治问题，他刚进来的时候就有老师给他提心，“千万不要打学生，我们学校的某个老师就是因为打了一个学生，说把耳朵打坏了，赔了二十多万，其实那个学生的耳朵早有问题，不过被讹上了。”

也许，是他在气头上，出手稍微重了些，可他想他们以前上高中那会儿，老师也是往死里打啊！况且都没事！可现在今非昔比，时日不同了，可不打现在的学生真的是管不住了，他想：“在没有更好的办法出来之前，这也就是现在的教育不许体罚打骂学生和一个劲的要高分之间的矛盾吧！”

第二天，被打的那个学生没来，家长倒是来了，来了就直接闯到政教处，把教导主任一顿训斥，并扬言要到教育局去告孔丘。在管校长强硬的态度下，那家长才没敢进一步胡闹。可事后：孔丘就被教导主任严厉的斥责了一顿，记住，以后自己惹得事要自己负责，学校可不给你背黑锅。

此事件之后，孔丘虽有点心灰意冷，但还是在认认真真的做本职工作，因为他也真诚地希望这些学生都能考上好的大学。

后来学校退休和请假的老师多了，任副校长就让孔丘，又分担了另一个班的教学任务，他现在的教学量都已超出正常的教学工作总量了，感觉比以前更累了，可让他惊奇地是：“其他有的老师却带的很少，有的甚至不带。”后来他才知道，这个编制120个老师的学校，仅大大小小的领导就多达三十多个，况且这些人大部分不带课，或带很少的课，还有学校一些年老或着身体有痒的，也没带课，这样算下来学校实际代课的也就最多80个人。他不禁匪夷所思。他记得以前他上高中那会，学校里的领导很少，最多十几个，况且那时就是连校长也是代课的，而现在一个学校某处室的干事就都不带课，或带很少的课。

以前他基本上一闲下来就看书，现在他也不怎么看了，就和其他老师闲聊：“你不知道吧，就连分班，课带多带少这里面都有门道呢，高材生，你认真学吧！”后来他才明白，和任副校长走的近的，关系好的，分的课也就相对少点，分的班也就好点。他弄明白之后，就不在困惑，也释然了。

经历了紧张的几个学期后，高考来了，高考过后，他们班的成绩还是学校里最差的，他反而这时显得有点平静。因为自己已经尽力了。

在Y学校里，一个和他关系最好的同事说：“提点东西去任副校长家走动走动吧！”他说：“算了吧！我不打算再当老师了！老师也都这么多套路。”同事说：“社会就是这样，我们教师行业还好点，其他行业更甚，你不改变自己，不同流合污，只能被忽视、被边缘化。”他说：“我就不想同流合污！”“你太天真了。”同事又要说什么，他已挂断了电话。

他慢慢走到出租屋北面墙上的镜子前，凝视了一会自己，感觉只这一年的时光，自己竟老多了……

开学后，他给管校长递上了辞职信，校长觉得挺可惜的，说：“去年带的不好，并不都是你的责任，那一个班确实太差了。”他说：“校长，您不用劝我了，我注意已定。”他给校长说了声：“再见”之后就走了。在出校门的时候，有几个老师正站在那聊天呢。“听说孔丘辞职了”一个消息灵通的同事说。“真的吗？”众人问。一见到他过来一个说：“孔丘你真有魄力，985高校的就是不同，说辞职就辞职，佩服”另一个扯大嗓门说：“孔丘，以后高就了多提携啊！”

孔丘一言未发，快步从校门口走出，他走着走着觉得心里很是舒坦，却不知什么时候脑海里又冒出他刚才听到的几句话：“还名牌大学的大学生呢，我看是不会教课啊！看教出来的学生，唉！现在的大学是越来越不行了啊，什么人都能上啊！走了好啊！”