我们在不同渠道发布的内容，不管是视频、音频、文字、图片等，都是一种传播的形式，我们作为信息的发出者发布内容，观看这些内容的人，通过接收这些信息，这种传播的方式。来获取我们所传递内容或信息。
而学习传播学，可以让我们学会，如何让接受者更好的接收我们传递的信息。
传播的规模
- 人内传播
- 人际传播
- 群体传播
- 组织传播
- 大众传播
传播学的三个视角
线性视角
who（谁）→What（说什么）→which（什么渠道）→whom（对谁）→effects（什么效果）
发送者→编码→渠道→解码→接受者
线性传播是一个说服的过程，信息的接受者是被动的。
古典修辞学
目的：以说服为中心
技能：包含听众分析/内容组织等软性技能
模型：修辞学三要素
- 理性诉求：晓之以理
- 数据法：图标数字
- 例证法：典型案例
- 三段式：大前提，小前提，结论
- 情感诉求：动之以情
通过了解听众的心理以及情感特征，将这些特征应用到岩浆内容或演讲过程中，从而让听众产生心理共鸣 - 人品诉求：以德服人
指作者或演说者的道德品质和人格威信要能够让听众信服
现代应用传播学
影响力六大原则
- 互惠性：人们总是感觉到有责任回报他们曾经接搜过的恩惠（比如淘宝折扣，优惠，返现）
- 稀缺性：当获取某一项事物的机会越少时，想要的人就会越多。（比如淘宝限时活动）
- 一致性：一旦我们作出了某个决定或选择了某种立场，就会面对来自个人和外部的压力，迫使我们的言行与它保持一致。
（举个例子：在某社区推行安全驾驶，在A社区每户都贴上我会安全驾驶的牌子，B社区则没有贴，接下来，询问愿不愿意贴一个更大的牌子，来鼓励安全驾驶。结果A社区贴过牌子的人，更愿意贴更大的牌子。这就是一致性原理） - 权威性：人们总会习惯于服从权威来寻求实现行动的捷径。（比如明星代言，明星也在用的产品）
- 偏好性：大多数人总是更容易答应自己认识和喜爱的人所提出的要求。（比如好友分享，转发，裂变）
- 共识性：人们会效仿与其相似的人的做法。（比如淘宝其他用户评论）
非线性视角
是从符号学中衍生出来的。
符号学
- sign：符号本身（任何可以来传播信息的一个符号）
- signification：为符号所赋予的意义
非线性视角
非线性视角：接受者作为主动受众，根据接受者所处的不同环境，赋予传播内容不同的意义。
详尽可能性模型
- 中央路径：当人们拥有高动机与能力时，会深思熟虑所有的信息，是一种高思辨
- 边缘路径：当人们缺乏动机与能力的时候，则会被主观印象、共识等边缘信息说服，属于低思辨
影响动机和能力的因素
- 如果具备了动机和理解信息的能力，应采用中央路径来说服
- 如果不具备动机和理解信息的能力，应采用边缘路径来说服
- 广告媒体：越能控制广告展示步骤，就越可能遵循中央路径
- 参与度或动机：对广告内容越有兴趣，越容易形成中央路径的态度
- 项目的知识水平：知识丰富的人比缺乏知识的人，更倾向从中央路径形成态度
- 理解：越能理解广告信息，越容易形成中央路径的态度
- 认识的需要：越愿意思考问题的人，越容易形成中央路径的态度
- 注意力：观看广告时的注意力越分散，越难形成中央路径的态度
- 情绪：观看广告时的情绪越积极，越难形成中央路径的态度
文化视角
信息交流是为了达成某种共同的认知，每个人既是发送者，也是接受者。
