今天当你问到我的时候，我内心有感动有被信任的感受，但又不太满意自己给出的答案。一直以来我都觉得自己对于学校对于孩子的同学家长，是有距离感的，没有放下自己身段完全融入其中。经常会觉得自己是个不会来事的家长，比较驼鸟心态，但有时候我又会觉得恰恰是我目前平稳温和的状态，更能接受当下身边周围发生的各种现状，也更有力量和平静面对，去化解这些个事件给自己带来的冲击，是的，就是我们有的感受：莫名其妙，不明所以，感觉被欺骗，不被重视，很多很多的疑问没人解答，问多了显得自己多么没趣等等等等。
我也有以上种种感受。这就是我们要面临的社会现象，就比如：
我的孩子每次回来都会跟我说：妈妈，每次都是我和马国yi，还有陈泓锴吃饭吃得最快！第一名！
我每次一听，心里就会咯噔好几下，心想吃个饭有什么好比的？嚼了吗？这样搞得消化不良多不好！儿子，吃饭要慢慢吃。
可孩子说不行，我就要吃快快的。（我内心明白，要面对老师的是孩子自己，要面对那么多孩子的是老师，她们有她们管理孩子的一套做法，如果换成我，未必不会用处罚的手段让孩子们在一定时间内把饭吃完，免得影响后面的休息和活动。）
而现在当我再听到孩子跟我描述吃饭总是第一的话，我内心不再是抵触的，而是倾听孩子说的话，感受他的感受，不带任何评判，不附加自己主观意见，只要他那个时刻是开心的，吃饭吃得快给他带来的是连锁反应的快乐的体验，我又何必庸人自扰？
我需要做的是，时不时跟他讲个故事，说肚子里的小精灵喜欢jiao得碎碎的食物，而且小精灵听美食专家说了，一口饭菜要jiao20下才吞下去，是最好的，你听肚子里的小精灵在聊天，我听到一个小精灵说：今天当当jiao的好碎，我太喜欢这样的菜了！当我儿子这么听我说的时候，他会下意识地多嚼几下。我通过用自己的方式去影响他，不也挺好的？！并不是质疑老师的做法不好，并不是直接找老师麻烦，并不是在孩子面前说老师的做法不对，才显得那个时候的我们是好妈妈，对不对？
同样的，我们这一代的孩子面对的学校和社会环境，更多变也更复杂，但又怎样？那又如何？生活还不得继续，只要我们内心是平和稳定的，就能够在问题来临时与孩子共同面对。
很多时候我们家长的紧张的情绪会直接影响孩子对社会对周围环境对学校对老师的态度，是接纳的？是排斥的？还是敞开的心态？既来之则安之。
父母是对孩子有着最重要影响的人。
