昨天听樊登老师解读了《能力陷阱》这本书。
传统上说一个人先有自知知明，知道自己能力几何，能干什么，拎得清形势，然后树立自己的目标，一步步地达到自己的目标，向上走。
然而，本书的观点刚好相反，一个人目前所能做出的对未来的目标、愿景的预设是他现阶段能力极限所能达到的上限，所以他现在要求自己做到的恰恰并非他未来能否做到的。这就是能力陷阱，思维决定行动，你的思维没有达到更高的层次，行动也不可能上个台阶。
一、那怎么才能让自己往成功人士的方向靠近呢？很简单，那就是按照成功人士的样子去行动，act like a leader ,think like a lead。简而言之，要想成为领导者，就像一个领导者那样行动，像一个领导者那样去思考。
就连樊登老师也觉得自己被自己的技能给套住了，比如他觉得他最重要的工作就是讲书，关于对外宣传、链接外部资源，凡是下属想拉他去参与的，他统统不想承接，因为他觉得自己最重要的任务就是讲好书，为广大听书会员们服务们。
他恰恰也是犯了能力陷阱的误区，他是樊登读书会的灵魂人物，一位重要的创始人、领导者，所以他应该在更宏观、长远、更广的高度去考虑樊登读书会的运营，所以他除了要讲好书，更重要的是要为樊登读会书的未来发展付出更多精力、时间。樊登读书会要达到离开他，还能正常运转的程度，那才叫“对头”了，这是樊登读书会能够长期稳定发展的最重要因素。
二、怎么样才能变成一位有眼光、有魄力、有决断，能带领团队、企业走向光明未来的领导者呢？曾经在一个职业潜能测试中接触到这四个维度的考量标准，具体表述如下：
1、 领导能力：领导能力(Leadership Challenge)，是指一系列行为的组合。
这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。在很多领域都有着极大的作用。
根据领导能力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，在小公司直到一个小家庭，我们可以在各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。而对于一家企业的成长而言，CEO及高管团队的领导能力显得格外重要，致力于企业主及CEO的领导能力提升及职业化进程，籍此助力与推动企业实现业绩增长与绩效改善。
2、 认知能力：认知能力(cognitive abilities,cognitive ability)
认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力，即人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力。它是人们成功的完成活动最重要的心理条件。知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。
3、 抗压能力：换言之也叫心理承受力。
心理承受能力是个体对逆境引起的心理压力和负性情绪的承受与调节的能力，主要是对逆境的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。
一定的心理承受能力是个体良好的心理素质的重要组成部分。"心理承受力"像"心理素质"一样，是由生活概念进入到心理学领域的。一般来看，心理承受力可以从两个方面理解。从狭义的角度看，即从生理心理学的角度看，心理承受力与先天的神经特征有关。按照巴甫洛夫的说法，人的大脑神经系统的耐受性大小、强弱以及兴奋和抑制之间的平衡性是不同的。有的人耐受性高、兴奋和抑制平衡，他们能够承受较大的刺激，这样的人心理承受力强;而有的人则相反，他们不能承受大的刺激，其心理承受力弱。
从广义的角度看，心理承受力可以理解为个体对挫折、对苦难等非自我性环境信息处理的理性程度。人在一定意义上是我向性的，即人总有自我肯定的倾向，总是自然地以自己的标准作为衡量事物的依据。如果事物不以自己的标准来发展，就会产生否定、排斥的看法。在这个意义上，如果一个人以绝对的我向性来支配自己，他们不能操纵不同于自己的事情，然后出现严重的社会不适应，也可以说他的心理承受力弱;相反，如果一个人以可变的、接纳的方式处理非我向性事物，他就能够适应社会，可以促其耐受力增强。在现实生活中，广义的心理承受力更有现实意义。
4、情绪能力：情绪能力，是指喜怒哀乐是人的正常反应，情绪的适度自然流露，对孩子的心理健康有着重要的意义。父母的苛求、掌控、高压、不尊重、漠视，会造成对孩子幼小心灵的伤害。要让孩子做自己喜欢做的事情或游戏，这种自由的活动，有利于孩子释放积累起来的负面情绪。萨提亚家庭系统治疗学派认为一个孩子在七岁以前与抚养者的关系垫定了他一生与其他人关系的基石，一个人的情绪能力在小时候就已经初见端倪。
三、根据大量测试结果得出的结论，一个具有领导者潜能的人通常具有较高的领导能力和抗压能力，人的潜能是动态平衡的，同样遵能物理能量守衡定律，即一个人不可能每个能力都很强，四个维度中，必然有此消彼长的现象存在，既然一个具有领导潜能的人领导能力和抗压力较强，那他另外两个维度，认知能力和情绪能力必然就相应地弱一些。
但这两个弱势并不会影响一位具有领导潜能的人成为一位卓越的领导者。不过测试结果也表明，除了先天的职业潜能，后天的环境在塑造人的外在表现方面也起到很大的作用。所以你测出来的职业潜能结果必须结合自己现实环境的客观情况综合考虑。
想向领导者靠近的朋友们，赶紧有意识地培养自己的领导能力和抗压能力吧，多行动、多承担，当你处理、解决的问题足够多了，看问题的眼度更广阔，思维问题的维度更多元，更有高度，战略统筹能力提升了，也许你就离一位成功的领导者不远了。
