《如何阅读一本书》的阅读层次方法中,第二个层次是检视阅读,如何快速阅读完一本书。
有系统的略读或粗读;
粗浅的阅读。
一、有系统的略读或粗读
我们假设两种情景:
假设一:当我们去书店买书或是图书馆借书,不知道该不该买,或是借不借,这本书是否自己想要阅读的,就可以用系统性的略读或粗读这种方法,快速了解这本书信息,是否适合自己。
假设二:时间有限,想要快速了解一本书里信息,也可以用系统性略读或粗读。
所以,当我们时间有限,就可以用有系统的略读这种检视阅读的方法快速阅读完一本书,不熟练的情况,也就1个小时。不要花太多时间在上面。
我就拿这个方法实践一下,因为看的都是硬书,所以,一遍的略读可能不够,需要反复阅读几次。但是,在没有太多时间的情况下,第一次阅读,就可以先略读。
以下通过阅读《学会提问》这本书,一起来看看有系统的略读或粗读6个具体方法和步骤:
1.书名页+序言
看书名的时候要特别注意副标题,看完标题快速将书本进行分类,《学会提问》是一本方法论的硬书。
从序言中,知道这本书主要是想教我们如何有效地提出一些关键问题,传授批判性的提问技能。这本书主要特色是适用范围可延伸至形形色色的生活实践中去。
本书所设计关键问题分析、解决,可以提高每个的推理分析能力。
2.研究目录页
通过研究目录页,能快速掌握了解这本书的基本架构。大家随意感受一下:
通过这个目录页做的导图,主要列出了书本中的每个部分,以及我想要阅读的每个主题里的篇章,并没有把所有的小篇章标题都做上去。这样做的好处是,为后面的两步挑选篇章来阅读做准备。
3.研究书中索引
如何书中的索引,快速检阅一下,这样能更快理解,本书所讲的主题是和哪些书本或是主题相关。
4.出版者介绍
通过对书本的宣传文案进行研究,现在除了线下书店的海报,对书本的介绍,也许文案有夸大宣传的嫌疑,但是不妨碍我们快速了解书本的内容。
完成上面这四个步骤,对《学会提问》这本书有了全面系统的构架了。
这时候就可以判断这本书是否值得我继续阅读下去。
5.挑选几个与主题相关篇章阅读
既然选择继续阅读下去,就可以挑选几个与每章都相关的篇章来阅读,我在做思维导图的时候就选择好了每一章,我想阅读哪几篇文章,先找到想要阅读的章节再根据前面列出来的文章翻开来阅读。
6.最后:打开书本,随意翻翻,念个一两段,但不要太多
通过随意翻看的方法把全书过一遍,过程中随时找主要论点或留意关键主题。
最重要的是,一定要看最后的两三页。
整个过程,最多投入一个小时,不要太多。
有系统的略读或粗读,要把自己当成一个侦探,在书本中找寻主题或思想的线索,随时保持对相关主题或关键词的敏感度。
通过这方法阅读,我最重要的收获是上面那张导图,了解了全书想要讲的内容。
二、为什么觉得没有成就感?
我们经常会对一本书,特别是难读的书本有过高的期望,带着这个高期望,就会在阅读一部分之后,放弃并得出一个结:一开始想阅读这本书就是个错误。
作者认为并不是错误,只是我们期望过高而已,只要找对方向,再难阅读的书,也能阅读下去。
什么是对的方向,其实就是一个规则:
头一次面对一本难读的书的时候,从头到尾先读完一遍,碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。
这个方法,其实要我们只注意我们能理解的部分,略过那些不懂的部分,集中专注在懂的部分,这样快速阅读完一本书。哪怕第一遍,只看懂的50%或更少,也没关系,这也能帮助我们在后续重读的时候,增进理解。
这两种检视阅读都是指在我们有限时间内阅读,就都需要快速阅读。就会涉及到阅读速度。
阅读速度并不是,每一书都用相同的时间、速度去阅读,而是是要找到我们阅读节奏。根据不同的书本,找到适合的阅读速度。
检视阅读就是一种训练有素的快速阅读。
你也拿出一本书,快速练习起来吧。
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来源:简书,作者:陈sir