明天是孩子开学报到的日子！
而人往往是不到最后，不会着急。这不，今天是就赶了一整天的作业。
当然大部分作业是完成了的，只剩最后的志愿者服务日记。
这次的活动我便安
排几个小朋友参观消防队，慰问消防叔叔。
上午9时，我们准时赶到消防队门口集合。等候所有的小朋友到齐，活动开始了。
首先，班长派人介绍消防器材名称及功能。接着，让所有小朋友上车体验。最后，让小朋友体验穿消防服，带氧气瓶。小朋友个个兴奋、好奇。时而争相恐后的争抢，时而问个不停。消防哥哥们耐心地解答。
活动进行约一个小时，小朋友各自回家了。接下来更重要的事是写日记。
薇薇和涵涵一起结伴来我家玩。我安排她们先玩好再写。她们都欣然接受。
吃了午饭，写作正式开始。三个小朋友都自觉地坐在各自的位置，认真地思考起来。涵涵同学拿着笔沙沙沙地这个不停，很快就写完了。宁宁同学也拿着笔，思考了会儿，拿着笔也沙沙沙地写完了。而薇薇同学，却一直咬着笔盖，不知从何下手，直到她们相互修改完后，才根据她们讨论的结果，才慢悠悠地写完。
当然从质的角度分析，阅读的力量在这个时候就明显地体现出来了。
我都表扬她们非常棒！
接下来就是排版、编辑、打印。忙碌的一天就这样渡过了！
因此，我又与孩子一起分析了，这次的准备虽然年前已经完成大部分，但准备还不够充分，今后收到作业的第一时间，要全部完成，不能再等到最后一天来完成。孩子觉得很有道理，也非常认可，但还需要我的带领！
时间虽然指向11点，但爱阅读的孩子还是坚持读了半小时书才肯入睡。
确实，要想提高写作水平，只有加强课外阅读。坚持大量课外阅读，是可以不用上作文培训班的。
唉！生活需要经历，需要反思，需要不断地总结！只有在经历、反思、总结中才能长大，才能步步高升，才能走向成功！
2019年2月15日深夜随手记
