2018年1月6日7日两天，将举行全国教师资格证考试面试，无数有志做教师的青年，在通过第一轮面试笔试以后，还要在面试过程中达到合格线，才有可能取得教师资格证。
作为一个有20多年教龄的老师，当然衷心希望优秀的人才能够不断地进入教师队伍为教育大计贡献力量，也相信在今年的教师公考中，一定有一批突出的人才脱颖而出。
对于想做老师的青年来说，下面的一些问题，你准备好答案没有？
1.你有没有良好的职业认知?
如果你不爱这个职业，即使你走上这样的工作岗位，也一定会有你后悔的那一天。俗话说，干一行爱一行。做老师更是如此，一个没有较强的从教愿望的人，怎么能爱上他的学生，怎么能关心学生的成长呢?如果你没有打算好好的爱这个职业，爱自己的学生，你还是不要进来吧。
2.你有做好足够的心里准备了吗?
一个乐观开朗，积极上进，自信心强的人。走到哪里，他的身上都有一种较强的影响力，给人一个气场十足的感觉。请你做好足够的心理准备，微笑着迎接挑战，在自然，放松，冷静的状态下应对面试，应对以后的职业生涯。
3.你有关注自己的仪表仪态吗？
这不是一个以貌取人的社会，但良好的仪表仪态，给人留下的第一感觉是非常重要的。让你的不拘小节，在以后漫长的岁月中展现吧，在准备面试的过程中不要忘记把自己打扮的得体一些。
4.郑重地问一问自己，你真的会说话吗？
教师是靠说话吃饭的，虽然说什么比较重要，但是你不要忘记怎么说更重要，你将来的学生希望遇到一个教学语言规范，口齿清楚的老师，希望遇到一个表达准确简洁，流畅的老师，还希望遇到一个说话抑扬顿挫，有感染力的老师。你能做到这一切吗？
说话不能过快也不能过慢，要随时想着是一个成长中的学生在听你讲话，他可以听懂你的话吗？他乐意听你的话吗？这是一个不得不面对的问题。
5.思维品质很重要，你相信吗？
哲学家叔本华反对死读书和读死书，读书必须思考，读书不思考，最终会失去独立思考的能力。将来做教师的人，或多或少都读过一些书。你能不能正确的理解和分析问题，不只要现成的答案，还要把自己的独特思考展现出来，把你的创造性释放出来，你才是最后的赢家。思维品质很重要，请相信我！
6.最后才说做老师的职业技能，是不是有点奇怪？
前五条说的好像都和老师关系不大，是的，这是所有职业的人都有的共同要求。但是老师也是一个普通的职业，一些基本的相同要求还是很必要的。最后说一说老师的看家本领，你有了，你就有成为一个合格老师甚至是优秀老师的潜质。你不要奇怪，重要的事情总是放在最后说，虽然这是六条当中的最后一条，但这条的内容特多，你要仔细阅读。
首先，你得有一定的教学设计能力。老师的工作带有很多的创造成分，不同的人面对同一个教学内容，设计是千差万别的。这些千差万别的设计都带有强烈的个性特征，不要指望着拿别人现成的教学设计就能进行一次成功的教学，我以多年的经验担保，那是徒劳的。
有很多人试图寻找一种放之四海而皆准的真理，以不变应对万变的心理对待所有教学内容，而忽略教学设计的能力训练。如果你这样干了，你很危险，你在玩火，考官可不是吃素的。
老老实实得多读一读教材，自己细细地看一看参考资料，认认真真地想一想这个内容的教学目标，学生学起来重点是什么，难点在哪里。当然，如果你能有本事确定一个具体的教学内容在一组教学内容中的地位与价值，所有懂行的人一定会对你刮目相看。
其次，你要把自己的教学设计实施出来。如果把教学设计比喻成谱曲的话，那么教学实施就是演奏了。理想的状态是，一部伟大的作品遇到了一个伟大的演奏家。
教学是有节奏的，合理的较好的控制它，你的教学会显得非常有层次，给人一种条理清晰的感觉。还有一点必须提醒的是，你的课是讲给学生听的，想一想你的每一句话是否适应他们，通常来说，他们已经懂得的和怎么努力也听不懂的，他们都不会感兴趣，怎么样把握好这个度，就是你的水平了。
不要拒绝把新生事物引入课堂，但也不用迷信科技手段。并不是说带着电脑上课就一定很成功，也不是说空着两手就一定会失败。一切的教学手段都只是手段，你的目的是教学目标的达成，所以在选择教学手段的时候，不要被你的固有思维所局限，时刻把学生和教学目标放在心中，选择最适切的，无论它是什么，哪怕它是你穿过的一只袜子。
最后，要学会反馈，就是要学会评价学生，当然有时候也有必要对自己进行一个自我反馈，那就是反思。无论怎么说话，要为学生的将来负责，通过你的评价，让他找到走向未来的方向，让他习得走向未来的方法，给他走向未来的动力。
即将成为新老师的朋友们，如果你已经做好了相关的准备，就昂起头，迈开步，信心满满的走进教育殿堂来吧……
