酒是一个影子，一个媒介。
但凡大人君子的生活是快乐的，不是老气横秋的。
孩子数学考了70分，读了经典后，学习上不去，怎么办啊。
想让孩子有好成绩，不要小瞧了我们的教育，妈妈在孩子成绩方面非常的拼，报这个班，那个班，家里也这样做，填鸭式教育。
这个知识是什么，那个知识是什么，这就是填鸭式教育。
家长拼，有市场，有需求，这些班才会办的起来。我们现在的妈妈，为了成绩赶紧去报什么班。
只要是妈妈够放心。妈妈的好品质，做到这三点，安静，柔弱，慈祥。
分享两个妈妈的做法：
幼儿园的两个孩子用漏斗往小桶里运沙子，他们玩的过程中，发现跑的太慢，都漏光了，但非常的快乐。
中国妈妈教孩子：把漏斗直接放桶了，用手把沙子放漏斗里，很快桶装满了，但是很快孩子不想玩了。
这就是填鸭式教育，告诉孩子方法。
另外一个外国妈妈的做法：站着不动，看着孩子，孩子在玩的过程中乐此不疲，在过程中，孩子自己发现用手堵住漏斗，是孩子自己发现的，很快乐。
这个妈妈让孩子自己去摸索。
外国妈妈的心态，孩子考70分，很不错了。
拿成绩来衡量，妈妈就错了。
一场演讲，百年之憾。
一二三年级，不学数学，有读经课，武术，音乐，四年级才开始学数学。但效果非常好，比那些一开始学数学的孩子进步的多。
数学靠的是逻辑思维，逼着小的孩子学，到了一定年龄，自然而然就会了。
农村老太太，一个字不认识，买菜从来不算错。
理解能力达不到，学的时候很吃力，不该教的教给他的，教育错了，我们改变不了环境，适应环境。
很焦虑的妈妈，你想让孩子成绩，教给他方法，扼杀了孩子多少的能力，你知道吗？
你懂不懂，放不放的下。
孩子长大后迷茫，开始叛逆。
要学会会算这个账。
先培养与孩子的亲子关系，提高学习的主动性，现在即使理解能力差，一点问题都没有。
理解能力强了后，现在一看就明白。
妈妈，别焦虑，分析是孩子态度，还是能力问题。
成绩是一面镜子，一个提醒，孩子需要帮助。
你能遇到一个老师，也不错，就怕遇到填鸭式的老师。
有一个孩子天天晚上做作业，总是问妈妈今天做什么。有一天问，妈妈说今天没有什么作业，就是写几个单词，孩子确认两次，不相信，后来孩子给妈妈磕了个头。
有时候妈妈让孩子做作业，孩子也是在做，内心是多么不情愿。
孩子无论什么问题，先听孩子讲，是否压力大，孩子不介意的化，你也不介意。孩子对于成绩不好而哭，先找到孩子好的地方，分析怎么回事。
怎么培养孩子好的学习习惯，做完之后，检查。
先看孩子的需求，有针对性的帮助孩子。
孩子记忆力那么好的时间，拿这个时间去练习数学，亏不亏。
日常理解能力到了，日常算术就会了。
作为一个妈妈，为孩子撑起一片天，不容易。
孩子有读经的时间，还要有自由的时间，完全是自己的时间，想发呆也行，爬也行，有充分的时间做自己的事。这样做作业的时候，不至于走神，没有自己的时间，孩子没有办法放松，心里的弦蹦的紧，所以学习的时候就发呆。
