雨落红尘意入境
——课堂偶得
文/冯燕
“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”此时六月初的课堂（在周四上午第一节课上），教室里的我们正在谈论着号叫的狂风时，室外忽的风起，撩拨着正在上课的每一位同学。“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。”室内书中风已止，云如墨；室外同步：黑色压来，天地一体。风来了，云来了，雨来了……正上着杜甫的《茅屋为秋风所破歌》这首诗时，外面忽的云压来，风肆虐，雨急躁地赶来凑热闹，想为此诗再添一笔。
这就是中华古典诗词文化的魅力，她可以呼风唤雨呢！既然天公作美，何不就景看景听景？于是，我们不谈文中天气，不谈文中作者的住处，“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。”只谈室外“风乍起” ；只谈室外“云烟雨”。于是，静观、细听、慢品，与风雨同行。
门窗为风雨让路，心儿为此景打开，外面的世界被雨帘如梦似幻的隔着，弥漫于尘世似烟如雾的梦幻之美，好朦胧……
我与同学们伫立窗前、站于廊沿，与外面的风啊、雨呀亲密接触 ，视线与银帘对接，享受风雨的洗礼，享受雨雾飘润我颜、浸润我心的美妙。
教学楼后面的水杉松树美美的享受雨水的浸润，腰身不动，枝条摇曳，叶儿轻舞，相互呢喃、它们在雨中互为倾诉着……地面水起，随着风一波又一波地翻起一层又一层的水纹或一道又一道水雾……
我的思绪随着室外的风声雨声、小草的扭捏、月季的摇摆、树叶的哗啦哗啦声中不断地起伏着，眼前这种“突兀现此屋”的情境再现，蓦然回首向来萧瑟处。想着杜甫深秋夜晚遇雨的困境，想到他彻夜难眠的无奈，更为湿了被褥、淋了床头的他轻轻洒上一把红颜泪……
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。”孩子们看雨听雨的感受，与杜甫当时的感受或许是不同的吧，此时的他们可能是在感受风雨为写文寻找灵感，也可能是为了有助于对杜甫诗句的理解在细观、在倾听；而此时的我又在想：即便人生风雨再猛烈，我亦“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”
我让同学们静心听雨，用手接雨，触摸雨，感悟雨，和雨对话，融入雨的世界……之后再来写写雨，这一堂课虽没有深入解析“诗圣”杜甫草堂留下的不朽诗篇，却让学生们感受了另一番别样的风景，我们都有新的发现新的收获，课堂新作给大家带来了不小的成就感。(后有附文)
后记：
心里想着在深秋之季再上一上《茅屋为秋风所破歌》，那时屋外再来一场大雨，让学生们再次感受风雨飘摇大雨来袭的滋味；，再比对“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。”的处境、作者的无奈；再更深的体会“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的济世情怀！
附：
精选学生看雨听雨后的几篇当堂作：
落雨潇潇
文/王智贤
万千银丝携风来，落雨愁绪弥漫，零零落落飘洒归，只道寻常不见伤。
——题记
窗外有雨飘洒，“啪哒”一声吵醒了世间。
明明是那样纤弱的雨丝，却连成了漫天雾霾，朦胧了视线，闹醒了世界，打湿了心间。斜风细雨归，有水汽弥漫，是一场兀自汹涌的泪雨，洗净了一切。青翠欲滴的叶，随波逐流的萍，还有飘于水面的一瓣棠花，是浸在了那样朦胧的雨雾中的，却又被雨淋得溢彩流光，即便是这般朦胧的雨雾之下，仍遮不住万物澄澈的色彩。
窗头积了点雨珠，摇摇欲坠，终于“啪嗒” 一声落下来，溅起一朵银花，星星点点起，闪闪烁烁落。“叮——”地一声，世间却忽地静下来了，明明灭灭的雨幕，吵闹喧嚣的世间，只剩下这一瞬溅起的银花。
雨来欲摧城，那漫天的雨雾中携着忧伤扑面而来，让人从心底里升起一股愁绪。这雨怕也是谁人伤心落泪，只不过那伤心中缠着眷恋的温柔，只是用了一场澄澈的泪雨，洗刷了世间的肮脏。可有人想过，地上那一滩滩雨水，用身躯渡尽了世间，恶皆留于自己。雨是上苍的心殇，但雨从未薄待人间。
置于这般雨中，心境到底不一样了，蒋捷《听雨》有“老来听雨屋檐下，一任阶前、点滴到天明。” 今日所见之雨并非微雨，但谁人知道那日阶前之雨并非大雨？“点滴到天明”，怕是在说心中之雨了，伞遮得的了天上的雨，心中的雨却要自己来挡。
一场雨终了，还未有余韵。想着刚才漫天朦胧雨雾，却是期盼着光照亮，一地雨水粼粼波光。
雨落红尘茫。
夏日的雨
文/张耀壬
我喜欢雨，特别是夏天的雨。它奔放、狂热，像蒙古的汉子，但它有时又捉摸不定，像一位喜怒无常的少女，我喜欢，更多的是它让我闻到了老家的味道。
小时的我，经常回老家，一到那，就会像野孩子一样，跳到这里，蹦到那里。忘不掉的还是夏雨，老家的夏雨迷蒙中夹有那升起的缕缕炊烟……
老家的夏雨是最特别的。热烈、温情，那时的我会跑到田野躺在田里，与大地亲近，与泥水交流，土地的味道让我觉得安心。在细如丝的雨雾里，听着雨声，闻着麦香，触摸泥土的柔软直抵心灵深处的清扬，感受着老家的一切，想着她的模样，一遍遍描绘着、勾勒着……
我还会一屁股坐在田埂上，一遍一遍改着我的随口小诗：
风烟若狂卷珠帘，条条路地润尘绵。
六月初始闻此景，雨后初晴无踪烟。
脑海中那未变的夏雨呵，那是我儿时的梦幻，浸润了我童年的时光。
夏雨是我的朋友，此时再见你，亦有老家见你时的亲切。很高兴，遇见你！
雨缓缓地停了，你让风与我道了别。
挥一挥手，呢喃轻语：再见——我的玩伴！
夏 雨
文/陈思雨
斜雨溢轻尘，朝雨争柳色。夏盛暖清风，雨来沾夏意。
——题记
六月是夏，阳光早早地临世，清晨便是一片明媚。今日的天气却有所不同。天空灰尘，似那清水着了点墨汁恰到好处，阴阴的。完全遮住了水蓝，一直从天穹倾撒到远方。风穿过小巷，带着点凉意，又浸了点雨露的味道，拂过面上也是极舒服的。正是昨夜雨来润染的结果，便心中期望一会也能下点雨，将夏的热烈融化掉一些。
心有所愿，竟成真了。时钟的指针旋转，停在十分，一场大风呼啸涌来，轻开小窗，弥漫着六月从未有过的凉意，匆匆涌来了，带着股冲劲，哗然一下，携着晨雨，飘飘洒洒，明明灭灭，摇摇曳曳。万物都朦胧在这湿隐的雾气中，影影绰绰。
只是那夏雨涌现，撒在窗，撒在廊，撒在棚上，“嗒哒”檐上的晶莹落下，惊然绽开数点水花，是玉露繁华？窗外翻曳绿光呈现在眼前，在这雨中肆意摇摆，顶枝的绿叶也有了灵性，叶尖轻点，似在舞动，倾诉着树声，聆听雨意，惊破了一月的静默，只将它一枝叶的所有亲密都献给雨，落给风，融于雾。沾了水，净了尘，一切都在这雨中明亮，在雨中轻狂。
草色青青柳色新，仿佛世间宽阔了万分，不禁想起那“辽阔江天万里霜”的景色。此时却是雨，映透万物的雨，包容江水的雨，融化夏意的雨。
雨声渐息，微雨轻撒，带来些温柔，一瓣花落，海棠轻语，便想书中一把油纸伞，墨雨海棠，映满伞间，白衣轻叹，朦胧在六月的雨中，慢慢走远……
雨 意
文/秦子颜
像是上天听到了我们的心声，几天来的炎热，瞬间驱散殆尽。
暴风倾盆，狂风肆虐，热情的大雨赶走了上一秒的炎热，“呼～”“哗～”风儿将大雨吹成了近50度角，开窗的那一霎，一股股凉盈盈的风便扶上我们的脸面，却丝毫感受不到预想中的刺骨的冷风，那温和的风儿是吹进了我们的心房了啊！
我们贪婪地享受着这新鲜的空气，仿佛心情也好了大截，起身观望，那天空却是一样的亮，蓝，美丽地让人窒息，让人心碎，就如眨眼之后，这一切便会烟消云散。
这明亮的天空，却有下着如此连雨丝都清晰可见的“帘幕”。一点儿不同于以前的几场，他它没有昏黄的丝帐，没有沉闷压抑的氛围，有的只是活力，生机和无限乐趣。
一根根细线从天自上而下，明明灭灭，分分离离，真真切切，似有“沉醉不知归路”之感。此时此刻，天地间仿佛没有什么再能去干扰这放任自由的风声雨声。
雨下起来的一刹那，世界都安静，唯有雨声在这三无世界喧哗，竟有被瀑布冲崖时的震撼！
仿佛置身梦境，我伸长了手臂，它停止了下降，再次缩回，它又继续，虚无而又真实的存在感，让每个人都了解到，它正在无限下坠，它不喜欢“云里雾里”，单纯想要呼吸，逃离那片天地，就像迷路的天鹅游失在水面。它用那天使般的“手”，紧紧抱住大地，一直到耗尽精力。
真有“凤兮凤兮归故乡，邀游四海其求凰”的感觉，的确，那雨丝不也是穿过万里路程才坠落大地的吗？而生灵们也都用那治愈般的微笑迎接，拥抱它们。
烟暖雨初收，落尽繁花小院幽……
雨
文/ 杨心蕊
六月伴随着轰轰烈烈的雨声踏尘而来……
一阵突如其来的暴雨扰乱了正在上课的我们，同学们都被拍打着窗边的雨滴吸引而去，老师也无心再继续下去，于是就和我们一起观赏这来自六月的专属礼物——暴雨。
先是淅淅沥沥的几滴，跌在枝上，翻个身再跌进池塘，和鱼儿一起嬉戏玩闹；落在叶上，再顺着叶的脉络滑进土壤，为六月的新绿，添一笔墨色。
应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。当雨点正这般畅畅快快地飘零着时，突然一阵狂风呼啸而来，好似一头雄狮，发怒着，嘶吼着，不觉使人打了一个寒噤。望着窗外摇摇欲坠的花朵，心生怜悯，这与如此无情，让我心头一颤，思绪万千……时钟停留在这一刻，世界仿佛只有这雨声在咆哮，杂念顿时烟消云散，此时像是只有我一人在听雨，观境……
再由喧闹回到最初的滴答声时，已经十分了。再望向窗外，红瓦白砖，绿树和青苔，过去和现在都一个样，我想以后也会这样。雨点在减少，雨声在减小，鱼儿也争相露出水面，惹得荷花羞红了脸。
屋檐下，两个人并肩走着，雨滴滴在头上，顺着发丝流到了脸颊，一只手轻轻将雨水抚去，接着就是嘴角上扬，眉目相对，最后，背影消逝。这幅画描绘了多少人的青春啊。可流年易逝，那也是个雨季，不过怎么也分不清那脸上流着的到底是雨水还是泪水……
青春懵懂，年少轻狂，就如这场雨一样易逝，且行且珍惜……
