(一)带娃做测评
上午等儿子睡到自然醒，之后公公骑电动车带我们到红黄蓝做测评。
周老师帮我约了她的老师给我家意义做测评，他还特意帮我拿了条高一点的凳子给我，让我坐得舒服点，谢谢贴心的周老师。
老师做测评时很认真，儿子配合得也不错。有时看到儿子不配合老师，我就会着急，会去提示儿子(有时想我能帮他做就好了)，老师会及时轻轻制止我。后来测评结果显示:我家意义各方面表现都挺好的，就是
(1)有点专注力有点不集中。
不能或者尽量少看电视和手机，这个需要和家人都沟通，我需要多陪伴多引导。
(2)孩子的动手能力需要增加;要延迟满足;夸孩子要夸到位。
可能平时他说要求，我们家人立即配合满足他，接下来我们需要尽量延迟满足，尽量让他做自己的事情;夸奖要夸到位，他们当前阶段要求掌握或者已经掌握的能力不需要夸奖，夸奖要夸到他们具体所做的事情上，让孩子知道什么值得表扬，有点类似“最近发展区理论”;孩子每天玩的玩具不要太多，最多3样。
我现在似乎理解很多家长为了子女上幼儿园或者小学而焦虑不安的心情了。目前儿子只是做个简单的测评，我都沉不住气，更不用说以后孩子面临更加重要的决定了。
其实，孩子每个阶段都有他自己的成长速度，家长只要给给孩子足够的时间和耐心，他们肯定能在他们那个阶段做出他们最好水平的事情。看来，我的心态需要多多历练。
(二)带娃，和童年重逢
学过心理学的人都知道:每对父母带娃的方式，都能看到他们父母自己童年的影子。
我目前带娃，就是放养，我家意义会比其他同龄孩子调皮很多，当然有好处也有坏处。我希望他能做他喜欢的事情，尽量释放他的天性，除非危及生命安全，否则我不不刻意去制止。
这是因为自己从小为了减少父母的麻烦，就很努力地做他们眼中的乖乖女:平时尽量蜗居不外出，尽量对人文明礼貌，穿着朴素几乎不买漂亮衣服，省吃俭用不乱花钱，不敢表达自己的真实需求等，隐藏真实的自己过着压抑的生活，迷失了那个自信而真实的自己，错过了很多原本快乐的童年和童趣。
昨天买了双新鞋，今天穿起来，看着镜子里的自己，忍不住说了句:“天下老娘最美，我怕谁！”一整天心里都美美的。嘻嘻，今天突破了:表扬了自己一回，想办法让自己美起来了，心里感觉挺棒的。所以父母们:多给孩子机会做真实的自己，那感觉真的很赞哦！
其实父母带娃的过程就是:父母和童年的自己不断重逢的过程。
内心缺乏和自卑的家长很容易被孩子的某些行为或者情绪所触发，而大发雷霆，甚至拳打脚踢，只因为孩子的言行让他们看到了童年的自己，而变得无助和害怕！(当然，我有时也会这样情绪失控，只因为透过孩子看到了儿时的自己缺少父母的关爱，而没能力助力自己的孩子。)
明智而富足的父母会很享受孩子在成长过程中的点点滴滴，期待和他们一起找回自己快乐的童年。这些父母会用积极乐观的心态陪伴孩子，用欣赏的眼光看到孩子的点滴进步，用鼓励的言语激励孩子做真实的自己，用正向的思维拥抱自己内心那个“小孩”。
我希望自己能成为她们中的一员:那些富足的父母随着孩子的健康快乐成长而遇见那个更美的自己。
