前几天，我妈妈给我打电话唠家常。聊到我弟弟的教育问题的时候，我说：“数学怎么样，头脑灵活的话可以去接触一下奥数。”
我妈有些诧异，她说：“还学奥数？我感觉你高考失利就是因为奥数。”
我有些无奈与苦涩。
我从小学奥数，上奥数补习班，参加各种奥数比赛，一直到现在大学，昨天我刚考完了省数学竞赛。我越参加，我就越感觉得到自己似乎不是学奥数的料。小时候尚可，在一群素质参差不齐的学生里面，我的智力倒也能让老师眼前一亮。我特别喜欢和朋友比赛，看谁先把一张奥数卷子写完。那时候的题目，稍加思考，就可以直接动笔，一路写下去直到求出答案，畅通无阻。小学参加一个数学比赛获了学校的一等奖，听说还是第一名。后来初中凭数学又考进了一个拔尖班。自那时起，周围厉害的人慢慢变多。为什么要考试然后把人分为三六九等，就是因为长期自己能力高于周围大多数人的时候，你就会盲目。我曾经无论怎么学，都是班上的前几。后来我去了那个另一个学校的拔尖班，期末考试下来，自己只能堪堪进前五，然而把这个成绩放在我原来的学校，我却能排到校第二。那这个算不算我进步了？
学奥数就是这样一个过程，从一开始的放空一切，以为自己智力碾压所有人，到后来的知道原来还是有厉害的人在，再到现在，觉得自己不是学这个的料。但我为什么没有放弃？
初升高的那个寒假，我闷在寝室里没有回去，拼了命地学奥数，最后在比赛中获得了全县第一的成绩，保送上了最好的学校最好的班。但是这个班也都是保送上来的，大家伙都一样，都是吃这口饭的。慢慢我发现自己学奥数——甚至是学数学都有些力不从心。但我有一个优点，什么呢？我喜欢写难题，不会那种看到好长一段文字就发怵。这就是学奥数的好处了，你习惯了做一些难题，习惯去思考，那你在以后的日子里，都会有一种渴望，渴望写那些难题，渴望挑战，渴望成功后的喜悦与成就感。
数学是世界上最美的语言，这是学奥数的人的特有的感受。我后来慢慢向语文发展，写作获了好几个大奖，但这仍然没有让我找到任何事物可以将数学取代。我爱它的简洁优美，这个从不会被消磨，以至于看到难题就想做已经是条件反射了。
从小学奥数，让我接触到了一些一般人不会去注意的智慧，以及真正了解了什么是天才。老师在课堂上要用一节课才能讲明白的一个定理，竟然早在千百年前就已经被发明了出来。你开始羡慕乃至仰慕这些人，你期望与他们同伍，做一个时代最耀眼的那颗星。这份敬仰已经比同龄人的追星好了太多。即使你自知以自己的资质，或许一辈子也发现不了他们一生中无数个伟大定理中的一个，但是你有了自信，你知道自己在追寻他们的脚步，你们走过的路是一样的。所以，学奥数的人都有一种自信，自信的莫名其妙，但这个却是一种极为难得的人格魅力。
所以学奥数是一种什么样的体验？你有了一个机会去见识一下人类最古老、最神秘、最精髓、最美妙的智慧，你会慢慢沉醉在这些智慧的海洋中，你也许永远也达不到那种广博浩渺的深度与距离，但你能骄傲且自信地对别人说：“我曾见过最大的海洋，它汪洋肆意，但我仍然在里面游过片刻，有了此生难忘的经历。”
而人类的发展，永远不是一个天才被发现的过程，而是一个时代的天才自我闪耀的过程。学奥数，谁又能说你不是下一个天才。
