图片发自简书App
今天李海峰老师带领DISC毕业班部分学生，给我们大家分享了一堂关于DISC方面的课程。让我耳目一新，受益匪浅。
整个分享是分成三部分完成的：
001 李海峰老师讲解什么是DISC?
D，指挥者
直接、控制与独断的激烈特质
I，影响者
爽朗、友善、外向、激情与热情
S，支持者
谨慎、稳定、耐心、忠诚与同情心
C，思考者
组织、细节、事实、精准与准确
D 是关注事的结果，属于行动派。
I 是关注人的感受，属于社交派。
S 是关注人的价值，属于支持派。
C 是关注事的过程，属于思考派。
002 嘉宾老师的分享
有一开口说话就爱笑的秀秀老师，给大家带来的DISC与招聘那点事。
有严肃正经的Scalers老师带来的DISC与刻意学习的联系
有帅气温和的常子宽老师带来的DISC与演讲的故事
还有幽默风趣的哈默老师带来的DISC与多平台的链接
以及最后我的女神筝小钱老师带来的DISC与阅读的深度关系
每一个老师都很好的将DISC运用到自己熟悉且擅长的领域中。
每一个老师的分享点，都值得我们每个人去学习去思考。
也是通过他们的分享。才知道，原来DISC可以运用到生活和工作中的每一个方面中去。
003 针对现场DISC测评报告进行详细讲解
当时看到报告的第一眼，感觉特别“晕”。
看着一堆图表加专业文字描述。觉得自己是不是进入了一家专业测评机构了…
当李海峰老师针对报告一一讲解后，才明白。原来，这份“专业”的报告中隐藏着巨大的信息量。
它不仅仅是你“当下”的一个“体检”报告（即永久性特性），还包含了隐藏在你体内已经存在，但未被发现的一份报告（即潜在的特性）。
由于某种原因只是短期内会存在你体内的一份报告（即暂时性特性），以及，现在虽没有，当遵循一定规则模式去行动后，某些特征就会出现的一份报告（即非显性特性）
那么，针对这一份“体检”报告，要如何进行针对性的治疗呢？
最后，李海峰老师给出了5个答案，即：
01，仔细分析你的报告。
02，对你身边重要的人和同事，运用DISC模式，做一份详细的列表清单。
03，并将以上清单，分别罗列出对方的优缺点。04，再次回顾自己的“体检”报告
05，仔细阅读发放的新书《通往幸福的路上并不孤单》
我想，当你真正照着老师的答案认真去做去分析之后。你的答案也就有了……
