各位TFC的小伙伴们：
大家下午好！我是18届未来教育家项目成员覃婕，来自湖南怀化，是一所乡镇小学六年级的班主任兼数学老师，今天很高兴作为代表来和大家分享这一个月来的所感所获。
首先，谈收获。
一、TFC工作团队。
记得第一天和廖梓伊走在北京的大街上，我的感受就是——这是一座包容而开放的城市。而之后，对于TFC工作团队，我的印象亦是如此——包容而开放，再加一句——温暖而优秀。所以我想，请大家将目光转到我们第一排的工作人员，以热烈的掌声传递我们的敬意和谢意。
前两天去一班评课和王伟聊天的时候他说了这样一句话，让我印象深刻——“每一个用心都值得尊敬和学习”。是啊，对于我们的工作人员，透过这每一次的用心，你感受到的是严谨？谦逊？真实？善良？还是别的什么？我们身边的她们，性格不一，风格不同，但他们同样赤诚努力，优秀善良，她们，用行动诠释身教言传。相信，在座的每一个人都有自己的视角，都能在他们身上有所启示。
二、讲师团队。
总有一些老师让我们相见恨晚，欢喜如童，例如：美术课上让我们秒变八岁小朋友的是？(张世忠老师)；将奥林匹克带进小学的是？(周晨光老师)；一口标准东北普通话，且富有童真童趣、活泼可爱的是？(苗苗老师)。正是这些认真，充满智慧，心态开阔且敢于影响的老师们，让我们不断充实，拥有教育的新视角。对于来给我们培训的这50位老师，在此，表示衷心的感谢。
三、伙伴力量。
说了这么多，但其实，最令我感动的，要数在座的各位小伙伴了。
我们一起经历过大澡堂的尴尬、晚睡早起的疲惫；经历过每一次小小的比赛中，能展示自我、分享自我的愉悦和欢喜；
经历过团队建设活动中的敞开心扉，收获感动；经历过在这一群人当中找到三两知己，将自己的成长经历，感情困惑，生活近况，一吐为快的欣喜；我们彼此傻笑，安慰，见证成长，而这也将是我们此行最宝贵的收获之一。
不知道大家怎么想，但于我而言，你们，会是我今后在困境中想起就充满力量，能牵手在黑暗中行走的人。
其次，谈担当。
TFC一直以来倡导的是“培养促进教育公平的领导者”，记得刚来时，其实我心里是持怀疑态度的，我会在心里问自己：“就凭我？我会对教育公平有什么推进？我能成为领导者吗？”不禁觉得这个词，实在太宏大了。
但在京师讲堂中，我们见证了新生代教师的颁奖后，见到了许多优秀的讲师回忆起自己初出茅庐一如我们现在的样子，再反观他们今日的收获，我发自内心地为他们感到敬佩和骄傲。
但同时，我也想到，星星之火，可以燎原，我们正当年轻，更要让自己成为火种。
要去经历、去了解，了解教学一线，了解农村实情，不断实践自我，不断找准定位；去行动、去合作，TFC作为一个公益机构，它希望通过教育，让农村孩子的人生拥有更多的选择权。而我们作为项目成员，不仅仅是回到当地进行自我实践，更多地，是要合作于当地教师、当地小伙伴，争取以点带面，去影响更多人。
其实可想而知，我们到那儿之后，是会遇到许多艰难的。每个人对于“艰难”的定义不一样。
比如说：
有的人觉得从早读忙到晚自习，一天连轴转，没有时间做自己的事情，是一种艰难；有的人觉得领导临时下任务，马上要完成，是一种艰难；也有的人觉得孩子不听话、不爱学习，对自己来说是一种艰难。
但我们首先要知道的是，“艰难”是一种常态，而不断的去克服“艰难”，亦是一种常态，我们能做的就是开心健康，迎难而上，去锤炼，去坚守，去引领。
记得第一天ST说了这样一段话——“我们要做一个有影响力的人，绝不是凭我们的美好理想或口头上的豪言壮语，而是要看你的行为，不是看你演讲，而是看你做出来的事情。”
今日起，我们自北京去到全国各乡镇学校，希望我们这些历经了一个月打磨的“珍珠们”，能成为一群凿光者，让孩子看到更多的亮光！
加油吧！TFCer
不管前路多难，我们一起牵手前行。
谢谢！
2018.8.18.
