01.
医院检查室里，医生正在给一个5岁多的小男孩插导线(脑电图检查)，男孩一边大声嚎哭一边用力挣扎，刚插好的线一会就被他拔掉了。医生冲着旁边干坐的父亲喊，“快过来帮忙，按着孩子的脚！”男孩父亲上来熊抱住孩子，双手扣住了孩子的手，大腿夹着孩子的脚，孩子整个人都躺在了父亲身上，妈妈则双手紧紧按着孩子的脑袋，不让他动弹，男孩使劲反抗，嘴里却喊着妈妈。妈妈眼眶红了，父亲则一边骂一边教育男孩。折腾了几分钟，医生终于完成了她的工作，可家长和孩子之间的搏斗还未结束。等医生一走，孩子像疯了似抓自己头上的线，结果又被父亲一顿训，在父亲的环抱下，孩子无法动弹，除了那撕心裂肺的叫喊声。
在医生的嘱咐下，他们又开始给男孩灌睡觉的药，父亲仍然是连扣待夹的抱着孩子，母亲负责捏孩子的鼻子及灌药。男孩像是被牢笼绑住的小老虎，在使尽全身力气反抗，他父亲汗流满面，脖子上的青筋清晰可见，嘴里吐着脏话训孩子。那一刻，我不禁泪流，感觉自己就像那被抱住的孩子，想要反抗却无能为力，感觉整个世界都崩塌了，只剩下深深的绝望。
02.
2床也是一个小男孩，大概6岁左右。医生刚把松紧帽给他带上，小男孩就哭了，嘴里还和医生协商“医生阿姨，能不能不打针啊？”医生和他母亲都安慰他，说不用打针只是插根线，但孩子还是因为害怕而哭起来，但没有做任何身体上的反抗，这期间，他妈妈给他拿出了很多好吃的零食，还打开他喜欢看的动画片，小孩看到这些情绪缓和了许多，只是偶尔想起头上的线会哭几声，妈妈一边哄着他一边给他喂好吃的零食，爸爸在一旁听妈妈指挥，帮忙拿各种零食，男孩倒也乖巧，一会就安静了。
03.
3床是个6岁的小女孩，只有她妈妈陪着她。看到医生把松紧帽给她带上，她紧张的问妈妈为什么要戴，妈妈说是要给她扎小辫，还是五颜六色的。小女孩将信将疑，当医生开始插线时，小女孩便哭起来，原因是医生把她头发弄乱了，妈妈在旁边心平气和对她说“不要紧一会妈妈帮你捋顺了就好了，你看还多了好多彩色辫子”，小女孩听完便配合着医生把线都插好了。在接下来4小时里，妈妈不是让孩子躺在她怀里睡觉，就是握着孩子的手轻声和孩子聊天，小女孩一脸的满足，靠着妈妈睡着了。
04.
4床是个不满一岁的小男孩，本以为他会嚎啕大哭，没想到坐在妈妈腿上的他，整个过程出奇的配合，反而觉得插在头上的线很好玩，时不时用手去抓那些线，表现最棒就是他了。
05.
4个孩子的不同表现，也反映了四个家庭的教育方式:
第一个家庭，是“棍棒底下出孝子”的典型方式，父亲比较强硬，母亲在家里的地位相对比较低，男孩子很淘气，天不怕地不怕的;
第二个家庭，对孩子是比较疼爱的，对孩子的需求也会尽量满足，孩子像生活在温室里的花朵，无忧无虑，作为男孩子，可能会少了些阳刚之气;
第三个家庭，家长和孩子之间的关系比较亲密，家长平时也比较尊重孩子的意见，孩子也属于有礼貌懂事的，是家长眼里的好孩子;
第四个家庭，孩子应该有较强的安全感，所以面对陌生的环境他不至于感到害怕，也有可能因为孩子太小，不知道何为恐惧。
在医院里看到了不同家长对待孩子的方式，当时我就在想，如果我是孩子，我在哪家家庭生活会更幸福。其实孩子是没有选择的，ta只能接受现实的安排，当父母责备或是辱骂ta的时候，ta只能选择承受，承受生命中不能承受之重。
