在当今这个学习英语风潮盛行的社会，英语似乎已经成为了我们生活中不可或缺的一部分，而学习英语也成为大部分人头疼的一件事，那我们如何快乐有效的学英语呢？
1、快乐学习
优秀共同点：正确的道路、走最短的距离、正确的思维
思维导图：通过图文结合的形式，表现出来，可以将快速梳理贯通已将掌握的知识，把知识点联系起来，建立答题体系。充分利用左右脑功能，将当下的想法充分体现出来，将知识进行高度的总结整理，找到它们的联系，同时进行深化和内化。
2、简单应用
1）快速记忆单词小办法
2）单个音素与单词 找到每个音素的包含的单词、小图标记忆
3）多个音素与单词：5大音素的记忆
4）音标、音素与单词 找到共同发音，进行音素分类
3、复杂应用
基础句型的应用 I am…
语法应用：动词的第三人称单数形式（简称单三式） 文字与思维导图对比，找到思维导图记忆的乐趣。
There be 应用
汇总一本书： 总结目录、概括内容
阅读理解应用：先题后文、关键词、线索、好习惯
绘制思维导图要素：
中心图：主题/句型/语法重点
一级分支：重点记忆归类
二级分支：知识点
色彩和小图标：色彩明亮、巧用小图标
4、 教学应用
问题：重点内容不突出、重复看次要内容、大量文字汇总繁琐、发散思维少、同样内容重复记。
课堂设计：准备工作、初、单词、短文、总结、教案
卷纸解析：孩子达到的目的、总观全卷、分析题、刻意练习、学会讲解
通过本次认真的学习，觉得老师的方法很好用，从音素到短文，每一幅导图都无比强大。虽然自己对英语有恐惧感，但希望学到的可以教孩子运用思维导图学英语，就像老师说的方法用对，每个孩子都是学霸。
本次学习根据《思维导图绘制技巧评估表》打分80分，对于英语学科，大脑基本属于空白，提取关键词比较困难，通过今天的学习，希望能学到老师教的方法，融会贯通。
