点点班的老师们：
您们好！我是柴若晗的妈妈，在这个特殊的节日，我怀着无比感激的心情写下了这封信。（另外一封是8月27日写的）
这周是呦呦上幼儿园的第三周了。从前两天的满心欢喜，到后来的哭哭闹闹不想上幼儿园，再到今天问“明天还去不去幼儿园了？”“去”……比我想象中的要快。
在感慨孩子适应能力的同时，不禁要怀着敬意感谢她人生中的第一任老师们。何其有幸遇见你们，在孩子哭闹的时候将她抱起，每天早上送进教室的时候，纵使呦呦哭闹，我都一点不犯愁，也没有一丁点儿担心，因为我知道你们会把她照顾得很好；何其有幸遇见你们，在开家长会我去迟的时候将她抱在怀中安抚，那一刻我觉得各位就像家中至亲；何其有幸遇见你们，在见过一次后，就牢牢记住了每一位孩子和家长，老公说上周五去接孩子，老师都还记得他，哈哈……短短的几周相处，数不清的感动瞬间，被老师们温暖的语言和耐心所感动。虽然对你们来说，这只是“举手之劳”，对待每一个孩子都是这样，但难能可贵的不就是这种“举手之劳”吗？这种“举手之劳”是有多少耐心、爱心和热心才能做到的。
呦呦上幼儿园两周了，最明显的变化有三个：一是自己吃饭比以前利索了，撒出去的也少了；二是时间观念变强，作息也开始变得规律，我也省事了不少；三是独立意识变强，自己游戏或锻炼、走路能坚持较长时间了。今天还跟我唱了一首儿歌，内容是啥我没记住，大概意思就是长大了不让妈妈抱，唱完跟我说：妈妈，我还想让你抱，我会伤心。我说：妈妈也会抱我的宝贝，因为我永远爱你呀。看了上课的视频，她总是显得心不在焉，但幼儿园唱的儿歌什么回家来也都能唱上几句，也会跟我讲学校发生的事情。“史容东抓我的小猫咪尾巴了……”时不时的还会跟我做扮演老师和学生的过家家游戏，她当然是扮演老师：“贾睿雅”“到”“尹一帆”“到”……让我很感动的是，她在扮演老师的全部过程中，使用的都是很温和很有礼貌的语言，态度也很温柔。这让我们感受到点点班温暖、礼貌又很有爱心的氛围，对此，我十分庆幸。在这样的环境长大的宝宝们，肯定也会是有礼貌又有爱心的。除此之外，我在接孩子放学的排队过程听到老师们和家长们的简短沟通，真的是做到了对每个孩子的情况都了如指掌，用心至极，十分感动。而每天从幼儿园接回来的孩子，衣服清清爽爽，小脸干干净净，眼睛里闪着快乐的光，孩子的精神面貌，让我们相信，她在幼儿园里度过了快乐的一天。
最后，再次为可爱可敬的老师们送上迟到的祝福：祝各位永远年轻漂亮，永远心情美丽，永远闪闪发光。
在孩子们和我们的眼中，你们永远是亮晶晶的小星星。
