昨晚听了苏老师关于个人成长经历的分享，从她温柔的读诗一般的声音里，感受到她柔美的内心，坚定的信念和博大的情怀。也许这就是她说的生命力吧。用生命影响生命。苏老师说，你学了多少东西不重要，你是不是咨询师不重要，你帮助了多少人，也不重要。重要的是，你是一个什么样的人。用你的生命去影响其他的生命。对她这段话，非常感慨。在和老师学习的过程中，也深刻感受到了，老师对自己最深的影响，不是他传授了多少知识，而是他的精神状态，深深地影响着我，让我不得不反思，要成为一个什么样的人。
最近开始读《论语别裁》，感受最深的也是这点，做学问，其实就是做人。你是一个什么样的人，远远比你学了什么重要得多。而学习的精髓，就是学以致用，用来做人做事，也就是实践吧。很感慨苏老师从18岁离开学校走出家门，怀揣着自己的梦想，克服了那么多困难，用常人无法想象的精力，学习了那么多知识，积累了那么多宝贵的经验。长达7年的公益帮助，这该是怎样的一份坚持，背后又是怎样的一份大爱呢。也许正是这些，渐渐地成就了苏老师的现在吧。付出与情怀，也许就是这个“人”字的左右支撑吧，我当下的理解啊！
回想苏老师的成长经历。发现每一个有成就的人，都是有故事的。这些故事有心酸，有痛苦，有从痛苦走出来的坚强，有为梦想奋斗的执着。她说自己是老小时，我第一反应时，苏老师好幸福啊，多少人疼爱啊！我也是老小呢！听了她的倾诉，想起了自己刚完成的成长报告，小时候的经历，似乎不能用幸福来形容呢，更多的是一种多余，卑微，被否定，怯怯懦懦。也许正是这样的经历，更激励自己总想做些什么，来实现自己的价值。只是，自己刚刚在觉醒中而已。有句话叫，只要开始了，什么时候都不算晚，对吗？那就在老师们的引导下，继续成长自己吧。我相信自己可以找到自己的人生定位，实现自己向往的价值。
说到人生定位，根本的就是发展方向吧。这是个必须好好思考的问题，否则就是在茫茫人生中随波逐流啊！这需要有老师的指引，也需要自己反思，你想干什么？你现在有什么？你会干什么？这个社会，这个城市，你所在的区域需要什么？根据这些，确定自己的定位。然后，就去储备自己吧。不需要做别人没有的，把大家都有的做好做精，这就是你的特色。苏老师这段回复，让我豁然开朗的感觉呢。是的，经常觉得，这件事情有人在做，我还做什么呢？这样下来，似乎自己做什么都不能沉下心去，都没有办法精进呢。昨天下午还在感慨自己的状态，就是飘着的感觉呢！路只有走着走着，才会更加明朗呢。
咨询师是一个助人的职业。助人，自助。在不断的人生体验中，不断地自我补偿，自我欣赏，走出自卑，实现自我的丰盈。这就是助人自助，这就是用生命影响生命吧。
这两天写成长报告，很多感慨。最大的收获是又看清了自己一些，也感受到父母对自己的爱。喜欢苏老师问父亲是否爱自己时，父亲的回复：“我不爱你，你咋长这么大呢？”那一刻想到了自己的父亲。想到了父亲对自己的爱。心里一股暖流在流淌。是的，让我们在自己成长的历程中，不断地去觉察，去感悟，去改写对过往经历的体验吧。记得有本书里说过，我们不是改写了过去，而是改写了对过去经历的认知，感受就变了。这样，就接纳了过去，使过去，现在连接了起来，走向美好的未来。
还有一点，也是自己最近想总结的，那就是，过往的经历，给我们带来的不仅是痛苦，还有很多珍贵的宝藏。先不说痛苦是一份礼物。这里主要想说，父母传承给我们的一些品质，或者在成长经历中，我们逐渐养成的一些品质。这些品质，就是我们每个人的闪光点。看到自己的优势，挖掘自己的优势，才能更好的实现自己。
开始美好的一天啦！上班去～
