两个月的时间，终于读完了丰子恺先生的《教师日记》。
这本书里，给我印象深刻的是他给学生的一段演讲——
“今天你们三班同学会联合起来开成立大会，我就拿你们这地方所常常听见的一-句话来送你们。这句话就是‘三位一体’。
你们虽然分为三个级会，但这是为了办事手续上的方便而分。实际上你们这三班人还是一体的，大家是桂师第一届的学生。
既是三位一体，你们必须排除“我们”、“你们”，“他们”的意见，而分工合作。万万不可固执小团体的界限而互相磨擦。
切团体事业 (尤其是在中国)的失败，皆由于此。你们人数虽然很小，但也是一个团体，大家必须养成以全体为心的精神。只要胸襟放宽。这胸襟是可以养成的。譬如:你们同桂林各学校的学生，同是广西学生;你们与全国各校的学生，同是中国学生。推广一步，你们与全国一切人，同是中国人。再推广一步，你们与世界上一切国民，同是人。再推广一步，你们与天地间一切禽兽草木，同是天之生物。所以外国人受非人道待遇，我们要代为愤慨。禽兽被虐待，我们也要发同情心。你们能把胸襟放宽，人我之见自会减弱，彼此之争自会消灭。无人我之见，无彼此之争，实为团体生活最大的幸福。团体要像人的身体:五官四体、决不互相争斗。故我劝你们，要把世界当作一个身体看。退一步说，要把中国当作一个身体看。退几百步说，至少要把桂师当作一个身体看。这就是说，我们要有‘万物一体’的大胸怀。‘三位一体’还是最起码的。
看完了这段话，我用笔在一旁做了如下批注——大格局。我想，假若人人都有这般大格局，那世界就不会有战争了。
其次，读这本书，我还为丰子恺先生的才华所倾迷。丰子恺先生是美术老师，也给学生教文学课，一般的大集会上他都要进行演讲。如此有多重才华的人恐怕是现在不多见的。
丰子恺先生对美术教育，对漫画创作的用心，的确让我佩服，建议美术老师都来读读丰子恺先生的《教师日记》。
