卫滨区人民路小学 王璐老师示范课
一、设置情境，导入新课
设置中国诗词大会的情境，通过展示图片让学生猜诗歌题目。《古朗月行》 《出塞》《静夜思》这样的情景设置，很好地吸引了学生的注意力。
二、讲授新课
王璐老师讲授新课时，既注重让学生发言，分享学习成果，又能及时给予学生该有的评价，真正做到以学生为主体。
1.多种形式朗读，读准字音，读出节奏
包括学生范读、学生齐读、男女生合作读等。
2.小组合作，完成阅读单（一）
3.小组代表汇报
4.图文结合，理解诗意
5.学生分享自己对诗歌的理解
6.配乐朗读，感受诗情
7.教师评价，学生评价
8.小组合作，完成任务单（二）
圈画关键词，分析体会诗人借月表达的感情
9.采用“抓景物，借背景”的方法自学苏轼的《中秋月》
10.学生交流学习成果
三、课堂总结
总结学习诗歌的方法。
四、课后作业
运用本课的方法，继续进行诗歌的学习。
