主要讲解内容是：投资自己，大方向把握准确，但具体转述细节没丰富！！可以尝试提前写出来，再具体对比（思路、案例和总结）！
提示：提前写留言，到时间（定闹钟，直接发布留言），如何上留言及得奖品。
反思：
1 时间管理
a 时间到底可以被管理吗？
刘老师说，可以；李笑来老师说，不存在这个概念，朝着正确的方向做最重要的事，时间不需要管理，执行力>价值观>时间>金钱；古典老师，管理精力，每天三件事等
三个人说的不尽相同，但谁对谁错？
a 都对，但表达的重点不同。原因可能有以下几方面，刘老师把时间细化，注重自由时间的投资；李老师，长期有价值的事情；古典老师，精力管理，注重时间管理工具，操作性。
b 时间是表面的，背后思考和执行重要
三个老师表述不同原因：
1 三个老师背景不同。刘老师在大公司待过，管理学出生，专栏题目为五分钟商学院，其思路一定认为，时间是改变观念的。李老师，一路“混过来”而且出名堂，有接地气套路；古典老师，职场好伙伴，实用好用。
总而言之，刘是策略，李是战略，古典是战术（区别对待）
这是方向和做法的区别。
b 质疑：刘老师说，人生不同在第三个八小时。对不对？
而古典老师说，想靠下班以后的几个小时来额外学习修修补补不靠谱，工作时间的修炼才具有决定性。
简单来说，古典老师认为工作时间比下班时间更重要，方向要选对，否则下班来这几个小时也是瞎忙。刘老师下班时间时间，个人成长，有助于提高个人能力，从而提高在工作或者人生上的表现。可能在刘老师看来，工作做好是必须的，他也是这么严格要求自己的，因此就
不存在要把工作做好了，好长一段时间工作做好的基础之上如何在，在其他范围内而更进一步的提高自己。
他们两个说的不是同一个层面上的事情。比如，一个普通职场人干着一件，自己不喜欢的工作而想通过下班这几个小时零碎地做些成功概率不高的事情是成功的可能性极低的；刘老师说的是一个成功人士如何做的更好？
我以为古典老师说的比刘老师要更重要一些。选对方向比努力更重要，选择适合自己的方向没选对方向更重要。
可以转化行动的：
1 投资，选好方向以后，提高第三个8小时提高能力；大方向，比如找的一家深圳公司，做生态修复，深圳机会多，环保政策重视，机遇期；但自感做这个不快乐……这是自己认识不够深刻还是太过轻视了，需要反思？
2 拿来主义，同一个事情，不同的人有不同的说法，都有道理，但你信任谁，怎么做？需要辩证看，具体做。先拿来直接做，做了之后总结然后加入自己特色，形成适合自己的观点。
3 看山是山，不是山，还是山，认识由浅到深，否定到本质过程。
4 学校最后时光有很多空闲时间，职场人追求空闲时间学习提高自己，我这段时间还可以做点什么？
顺利毕业！
a 玩，主要是旅游，西北以后不来了，基本，主要景点要过一遍；
b 几个以前立的小愿望
c 习惯（收益终生的）
