种子法
虽然“情不知所起，一往而深”的感性表述很唯美，虽然“打破砂锅问到底”的理性思考很费神，但是我们仍然要养成由表及里的思考方式。每一个人间清醒的绝绝子，都具备这样一项本领：能透过纷繁的表象看透事物的本质。
在教学中，我们也要坚持培养学生由表及里的深度思考力。在初级阶段，不求他们能透彻的分析“国潮热”“网络热词”等社会热点问题。但求他们能够清晰的知道自己对一样事物爱恨分明的背后隐藏的情感需求。因为在他们的作文题目中、在老师的日常提问中，有太多需要他们表达自己情感的话题，如果他不具备由表及里的思考方式，那只能从浅层的表面谈一谈事物的表征，在语言中总会欠缺触动别人的力量。
例如：“谈一谈我的心爱之物”。如果不经过深层的思考追问自己究竟为什么喜欢这个事物，很可能只是谈到了表面的特征。
“我的心爱之物是一组粘土小猫，它们特别可爱，小猫们的色彩是深灰色的，每一只都非常有趣，动作也完全不同，有的是坐着的，有的在舔着爪子，有的翻出肚皮在打滚，我太喜欢它们了，它们非常可爱。”
这样的表述只停留在浅层，只是对粘土小猫进行了外貌描述，不具备最心爱之物的说服力，因为可爱的事物千千万，有趣的玩具也琳琅满目。就像我们可以喜欢听很多歌，但是如果比较一下你最喜欢听的那首歌，一定不止是因为它的歌词美好，旋律动听，一定是因为你怀念听这首歌时的心情以及这首歌带给你的回忆。
就像我很喜欢听林俊杰的歌，十多年过去了，每当《江南》的前奏响起，我都会想起青春期的时候听这首歌时，温柔又感伤的心境：“风到这里就是粘，粘住过客的思念。雨到了这里缠成线，缠着我们流连人世间……”是的，我们在听一首经典老歌的时候，听的已经不是歌曲本身了，我们听的是自己的青春，是你和这首歌的独家记忆，是你寄托在歌曲中的情感需求。
因此，能成为我们心爱之物的物品，一定不只是因为它的外形可爱，因为它的功能好玩有趣，如果多问几个为什么？你一定会发现是因为这个物品给我们创造了难忘的时光，寄托了我们真挚的情感。
把它说出来就是一段最打动人心的表述：
“我的心爱之物是黏土小猫，它们是我书桌上的小摆件，也是我最珍视的物品，小猫们一共有六只，造型非常可爱，有的端坐着，有的舔爪子，有的翻出，白肚皮打滚，每一只都活灵活现。
这六只小猫对我有非常特别的意义，他们是闺蜜送给我的生日礼物，而且是她自己亲手制作的。我和闺蜜是从小到大的好朋友，我们家住的很近，经常一起玩儿一块儿写作业，可是后来我要搬家了，闺蜜很难过，搬家那天她跑过来找我，把六只小猫送给我并且告诉我，这是提前给我准备的生日礼物。
回到新家，我仔细的看着这几只小猫非常惊讶，我的闺蜜一直不擅长做手工，平时做张贺卡都挺费劲的，不知道她捏了多久才捏出这六只小猫。
几年过去了，每当我看到这六只粘土小猫，都会不由自主的想到闺蜜的笑容，这六只小猫就像一条坚固的纽带，承载着我和闺蜜之间的友谊，连接着我们的心。”
怎么样，这样的表述是不是非常有真情实感？很有打动人心的力量！
