当我收到这份所谓的期中考试成绩反思时，我的心都抽紧了，这哪是一份反思，分明就是一份感情深厚的倾诉啊。(从写字看，有点扭曲了)这到底是怎么一回事，且听我细细到来。
这个孩子现在在我们班简直是一个躲云的男孩，除了体育，什么活动也不参加，是什么原因让这个曾经"见光"的男孩变成了"躲云"的男孩？
1、家庭的变故。
原本是幸福的四口之家，爸爸外出打工挣钱，妈妈在药店工作，在县城买了套房子，平稳而幸福。但天有不测风云，半年前他爸爸被查出了鼻咽癌中期，消息一出，这个孩子就变了。他变得唯唯诺诺，变得不够自信，变得书写潦草变的，变得态度不够认真。他的倾诉中写着:"父亲患上癌症，我和哥哥成了家中的希望，害怕父亲逝世，害怕没有父亲的日子我会虚度起来，害怕父亲逝世后家中经济来源没有了。我有着沉重的压力。"这些家庭的变故是他从思想上背负了沉重的心理负担。特别是经济问题，一个12岁的男孩有着如此缜密的心思，既可怜又可叹！
2、青春期的心理变化。
他的母亲用难以启齿的语气告诉我，这个朵云的男孩是个变态的。当时我心里也大吃一惊，怎么个变态法呢？他母亲说他经常会收女性的内衣和内裤，有时还会穿女性的内裤。什么时候出现这种现象呢？他母亲告诉我是五年级刚开始的时候，他们说觉得不好意思、不敢告诉我，从而错过了最好的教育机会。
3、心理出现巨大的变化。
这份沉重的心灵倾诉出来了，我马上找他来聊聊。他说当他知道了他父亲的病情之后感觉天都塌了，他说想给家里减轻负担，想不上学，想去挣钱。整天想着挣钱，后来，发现实现不了就变得好抑郁，不愿开口说话，不愿参加活动，慢慢地躲起来了。
面对这样的一位情况特殊的男孩儿，我告诉自己，要找对方法，要给予足够的耐心和时间，要以倾听为主，辅导为辅。毕竟，除了能疏导孩子的心理之外其他的我也无能为力了。
我从他爸爸的病情，家庭的规划，他的成长这几方面做了疏导，跟他强势的妈妈做了沟通。我不知道我的疏导对一个正在接受致命打击的男孩有没用，我希望有用，我希望我们的教育能强大起来，能为这个躲云的孩子撑起一片湛蓝的天空。
最后，我想送这个男孩一段话，也是自勉:"苦难与挫折只是躯壳，真正广阔的生活意义，在于我们对生活理想所持的生生不息的虔诚与热情中，所体现的坚强信念——相信自己能飞！"(又看《平凡的世界》后的感悟)
