学习障碍到底是怎么造成的呢？听完《学习障碍儿童的心理特点与教育》讲座明白了，它不是一下形成的和很多因素有关，不仅有常见的遗传和家庭、社会、学校有关，竟然还和母体期有很大的关系。
孩子的神经细胞主要在出生时完成，可见母体的时光对孩子的影响有多大。学生学习不好，有具体分析问题，做好分类同时有针对的进行训练。教育不是一味闭门造车，要知其然知其所以然。
老师对于各个学习障碍的定义，让我明白让花成花，让树成树。孩子在某一方面表现不好不能一棍子打死，他还有其他闪光的地方，列夫托尔斯泰和爱因斯坦也有不擅长的，只要找到他会的不纠结他为什么不回，一切也就释然。
