今天学生跟我说:“老师,我看见你就觉得好开心,我能叫你姐姐吗?”,我说:“我也好开心。”。昨天学生跟我说:“老师,你可以让我上台演讲吗?我希望更多地锻炼自己。”,我好开心,兴奋地哼歌哼了大半会,为我的学生主动要求成长而开心。前天又有学生跟我说:“老师,我好想再听你的课,希望什么时候能再去听你讲课。”,还有学生跟我说:“老师,我其实挺喜欢你的。”,一个星期之内居然陆续收到如此多的惊喜和表白,我已经有点受宠若惊、不知所措了。
我从来没有正式学习过如何当一名老师,从业的时间也就半年不到。可我清晰地记得作为一个学生的体会和感受,所以我尽量按照自己喜欢的老师的样子,去展现真实的本色,随时跟学生分享生活中的点滴感悟。也许对他们来说,我还有点真情真性,爱傻笑,上课没有压力和负担。
我喜欢学生在课堂上的演讲表达,哪怕他们自觉无话可说,哪怕他们说着跟课程内容无关但能表达他们真实想法的感兴趣的内容,哪怕他们紧张忐忑自我怀疑。但我仍旧觉得一切是如此美好,我看到了每个学生积极可爱的一面,为他们感到激动、骄傲和自豪。与此说是我在教授学生,不如说我的学生一直在给予我滋养,从他们身上让我学习如何做自己,做一个让自己喜欢的人,做一个让自己满意的人,做一个内心充盈,用生命去感染生命的人。这就是我,一个老师的小小幸福感。在享受着这份幸福的路上,不断成长。