湖北荆州，一位女班主任得知班里的第一名第二名孩子即将转学的消息，伤心过度的她情绪一度崩溃：以后我们班就成全年级倒数第一了，这比我离婚都伤心啊。
消息出了后，有人表示支持，但也有质疑。
有网友留言：自己培养的两个尖子生丢了，是不是没有奖金了？
也有人说：这位老师太重视成绩，如果是差生离开会这样吗？
但我更愿意相信，这位老师眼里在乎的是师生情和由此而来的成就感。
人是感情动物。
更何况孩子一大半的时间都在学校，和老师朝夕相处接触。
老师和学生的感情是不容置疑的。
而这第一名第二名同学身上还彰显着老师的成就感，试想下你把自家孩子教育得很不错有没有这种感觉？
1.师生情，难割舍
我家女儿目前在幼儿园大班。昨天晚上，她还特意画了幅画送给班里的3位老师。
在孩子眼里，老师是她崇拜的人。她不止一次说，我长大了也要当老师。
虽然，这在我们看来只是年少的一个梦想而已，但孩子自己由衷地说这样的话，说明她与老师的感情。
即使班里30个孩子，老师并没有偏向哪一个，但在孩子心里老师是可亲的。
换我来想，3年前刚入园的孩子和今天慢慢长大的孩子，变化太大了，这里面有家长的付出，也离不开老师的努力。
小学、中学的孩子，也同样如此。
想想我们自己，离开校园后，是不是也会有印象特别深刻的老师，即使已经过去几年、十几年。
因为我们曾被他们温柔以待过，或是善意批评提醒过。
时代变迁，老师和学生也被卷入滚滚洪流中，有品行不端的老师和学生，但大部分老师仍是那个传道受业解惑的人，大部分学生也是朝夕聆听老师教诲的人，这份师生情还是可以真诚可期的。
2.学生身上有老师的成就感
我有一位同学丽，高三复习那年去了隔壁市的一所重点高中。
她的班主任是一位年近50、头发花白的老师。
同学丽进入班级时成绩并不理想，一直在中游晃悠。
因为离家远，她不能向别的同学那样周末可以回去，于是便用来发奋。
她的班主任知道后，周末有空时会主动给她补习，看到别的任课老师周末空时也叫来辅导她。
老师的付出加上同学丽的努力，她的成绩有了很大突破。
高考前，因为学籍问题，丽还是回到了我们市考试，她的班主任很舍不得，但还是让她走了。
同学丽也觉得很愧疚，毕竟老师对自己付出了那么多。
但那位年过半百、育人无数的班主任反而安慰我同学丽说，教出这么好的同学自己特别有成就感，这就足够了。
老师和父母相比，更像是一个大家庭的家长，虽不能像家长那样悉心照顾每一个孩子，但每个学生也是他悉数带出来的孩子。
这份情谊值得我们珍惜。
