r10、运动有助于宝宝提高心理健康水平，使宝宝更有自信，行动上独立自主，做事情有效率。

11、母亲是孩子的心灵教师，孩子又是母亲的一面镜子。

12、女人，超出与其他教育者的地方，就在于人性的教育。

13、男人是人类的头脑，女人是人类的心灵；男人是人类的理性，女人是人类的感情；尽管男人可能提供智力支持，但是，感情的开发却是女人完成的，而品格主要是由情感决定的。

14、对于孩子来说，爸爸是力量的象征，妈妈就是爱的象征；只有妈妈的心中充满爱、充满善，孩子才会相应拥有爱、拥有善良。从某种意义来说，单纯如白纸的孩子是母亲的一面镜子。

15、我们知道了母亲对孩子的强大的影响力，我们也不难发现，男人的道德品质和精神力量，都能在女人的道德 纯洁和智力修养中，找到最可靠的保证和支持。16、孩子越小，与抚育者的关系对其一生的影响越重大，越是严重的心理创伤，越是多发于生命早期，妈妈在婴儿期亲密育儿，辛苦两年，换来的是孩子终身的安全感和幸福基础！

16、孩子越小，与抚育者的关系对其一生的影响越重大，越是严重的心理创伤，越是多发于生命早期，妈妈在婴儿期亲密育儿，辛苦两年，换来的是孩子终身的安全感和幸福基础！

17、强迫一个婴儿，在没有父母呼吸声，没有母亲味道的地方睡觉，是以培养孩子独立能力为由，对孩子施加的冷暴力。一，❤❤胎婴幼教小贴士❤❤小组群内读

18、儿童期的不正常表现，都是孩子的内心在呼唤婴儿期缺失的爱，如果父母能够从症状中理解孩子的需求，感受到孩子的痛苦，给予接纳和弥补，而不是贴上“有病”的标签，那么婴儿期的创伤很有可能被治愈。

19、无论孩子的“正面”行为，如微笑，还是“负面”行为，如哭闹，若都能得到及时而温暖的回应，他会感觉自己的双脚扎根大地踏实而心安，其实他只是一个正常的孩子，得到了本应得的爱而已。

20、妈妈平时可以有意识的多感受婴儿，比如让自己全身放松，观察婴儿的呼吸，母婴之间呼吸的节律，如协奏曲一般，能够很好地增加心与心的联结，让人活在当下，存在感十足！

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21、婴儿天然的活在当下，和万物联结，我们借由婴儿的存在觉知自己，事半功倍。珍惜这神奇的生命，深爱他，就是重新疗愈自己“内在的小孩”，让曾经受伤的自己和孩子共同长大，再一次用心灵去生活。

22、婴儿没有能力化解环境中让自己不安的能量，只能期望父母的抚慰，如果婴儿感受不到环境能量的温暖保持，感受不到父母对自己的关注和爱护，他自然无法安然入睡，而通过哭泣来表达焦虑。

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23、对于一个孩子来说，他人生最重要的就是0岁到6岁，我们每一个人的人生都有无数个六年。对于这个孩子来说，这唯一的六年是无可替代的。

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24、希望父母能够以孩子的生命成长为中心,在孩子最重要的几年里,以孩子的生命为主体,以孩子的未来人生为目标，好好地陪伴和协助孩子。

25、教育是面对生命的，你成长的所有经验和智慧都来自于面对生命的体验，而人生就是由生命构成的，所以你成长的这个能力是人生最主要的能力。

26、亲子关系是世界上最高贵、最令人欣然为之付出的事物，地球上没有什么东西可以与之相比。

27、成为好父母的前提是做一名学生，虚心学习，争取做个成熟的大人。

28、平时在一些细小的事情上尽量鼓励孩子独立，可以明确地告诉孩子，爸爸妈妈知道他（她）的能力，相信他（她）能做得很好。

29、如果教育孩子是出于爱孩子，那么我们在教育的时候，表现出来的就应该是爱，而不是愤怒；教育的过程中绝对不能伤害或者羞辱孩子。

30、当孩子在尝试解决问题的时候，父母应该在一旁静观其变，让孩子通过自己做决定（有好的、也有不好的）来学到本领，而不是急于伸出援手，因为这时正是培养孩子性格的好机会，可以锻炼孩子的韧性和意志力。

31、把握分寸的父母有一个特点，他们会充满感情地去教育孩子，绝不会感情用事。

32、我们要成长起来，带着应有的柔弱和温情，这是孩子们热切盼望的。将来有一天，孩子们也会做好准备，满怀一样的柔弱和温情去疼爱他人。

33、父母之所以发脾气，真正的原因往往在于他们自己，而非孩子。

34、大家都以为刚出生的孩子什么都不懂、什么都不会。其实，在婴儿时期，他们就具备了很强的语言模仿能力。

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35、婴儿一出生后，就“浸泡”在丰富的语言环境中，像海绵吸水一样，吸收着大量的语言信息

36、突然有一天，宝宝发现，有一个词能够和一个物品匹配后，会让他欣喜不已，于是，宝宝开始喜欢有意识、无意识地重复这种配对行为.

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37、大部分口吃是因为孩子语言和思维的合理脱节，他一时想不到用什么词汇来说明自己的想法，作为父母要摆正心态，不急不躁，有耐心，等待你的宝宝找到他想要表达的词汇

38、视觉皮质的脑神经网络联系，在宝宝出生3个月时达到最高峰，视觉能力发展的关键过程就发生在1岁之前的婴儿期。

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39、视觉敏感期中生命的器官正严格执行着“用则进、废则退”的原则。

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40、对于自己听到的声音会寻找声源物，说明眼和耳两种感受器内部由神经系统连接起来了，这种连接使新生儿能尽可能完整地感受外来的刺激，更好地适应环境。

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41、3个月大的时候就能分辨出父母的语音，6个月大的时候就可以对声调做出反应，6～12个月宝宝的“听觉映射图”会建立和形成。1岁之后，宝宝就很难对特别陌生的声音进行记忆和识别。利用宝宝音素听力敏感期，让宝宝多听不同声音和语音，能提高日后敏锐辨别声音的能力。

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42、不要以为孩子听不懂音乐，孩子也会被美妙动听、舒缓流畅的音乐吸引。

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43、每个宝宝都是天生的艺术家，他会用音乐的方式来展现自我，展现自己与众不同的生命感觉。

44、宝宝用口腔来认识世界，直到手被完全唤醒，手的敏感期到来，又帮助和加快了口腔敏感期的发展，宝宝就这样用嘴打开世界的大门，用嘴和这个世界建立着亲密的关系，当宝宝开始尝试用口和手进行探知时，他的世界就开始了……

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45、母亲的声音，眼神和玩耍方式都会偏于温柔，而父亲会用自己刚强的身心，以富有活力的方式陪宝宝玩，这对于孩子的感情发育有着极大的影响。

46、犹太人并不会因为有了孩子就可以当父亲，只有在给予孩子适当的教育之后，才会被视为父亲。

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47、“这个孩子很不灵活”“这个孩子不懂得怎么和其他小朋友玩”发生这种情况时，往往是因在零岁到三岁期间，母子之间的游戏是母亲和孩子之间相互影响的重要时期。如果父母不了解这一点，没有让宝宝快乐，就无法培养孩子健康的感情和心理。

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48、在六个月以前，让宝宝生活在幸福的心情中，就可以让孩子了解什么是幸福；不曾体会过的孩子，长大之后就不懂得什么是幸福。

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49、孩子们从体验中学习，他们就像尚且湿软的水泥，所听到的每字每句都会在他们身上留下印记。

50、你是希望孩子出于对你的恐惧而听从你的建议，还是出于对你的爱戴和尊重而听从你的建议呢？❤❤胎婴幼教小贴士❤

51、不要贸然轻视或低估孩子身上正在发生的事情或者他们对你说的话，你应该首先考虑“我的孩子在想什么？”

52、当孩子情绪激动的时候，没有什么比被他们所爱的人理解和帮助更能让他们感到满足的了。

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53、孩子是最了不起的模仿者，所以我们一定要随时随地表现良好。和他们最亲近的人是孩子最早的模仿对象—这种行为很早就已经开始了。

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54、父母时而会因为孩子的依赖而感到满足，但时而也会因为他们的黏人而感到焦躁和厌烦，这些都是非常正常的情绪，所以，父母要设法在培养孩子的独立性和尊重孩子对于安全感的需要之间找一个平衡。

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55、没有一个孩子会在被父母忽视的环境下茁壮成长，不管少年时期的他如何想摆脱父母的约束。

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56、最好的教育源自内心，体现在日常生活的每时每刻。孩子的每一次激动、悲伤、愤怒或者害怕，你都要陪伴他们度过，为人父母其实就是在孩子最需要你的时候以他最需要的方式去帮助他。

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57、孩子之所以会耍脾气，是因为他们具有一种天生的，自然的本能，想要执着于实现全部的愿望，但他们的生理和情感的发育超过了他们的沟通能力。

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58、宝宝的最佳视距是23厘米。训练宝宝注意力的最佳人选是妈妈，就算妈妈工作再忙，也不要让保姆代劳训练宝宝的注意力，因为宝宝最想看到的是妈妈的脸。

61、没有宝宝喜欢快节奏的动作，不管是在给他换尿布，还是在给他喂奶，穿衣服时，都不要因为手头有急事，而有意加快动作速度，用你的节律来要求宝宝，只会让他反感。

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62、在对不满的感受表达上，宝宝习惯用哭闹表达中度或重度不满，但对于轻度不满，宝宝会用隐蔽性的表情来表达，这种表情不能轻易被发现，需要父母格外细心观察。胎婴幼教小贴士

63、一般来说，婴儿6个月前的经历不会被大脑保存为鲜明的画面，而会变成潜意识，深深地影响他们一生的行为。胎婴幼教小贴士

64、0到4个月，在宝宝打哈欠时，他的耳朵听不见声音，他完全是在用感觉触摸这个世界，这对他也是一种心理和生理上的放松。因此在宝宝打哈欠时，千万不要打扰他。胎婴幼教小贴士

65、在宝宝全神贯注地观察某事时，父母要尽量为他建立一个安静环境，不要喂他东西吃，更不要因为赶时间，把宝宝一把拉走。

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66、不要让宝宝过分依恋某一个人，周围照顾他的成年人越多，他的生活能力越强。❤❤胎婴幼教小贴士❤❤

67、再有趣的玩具，对宝宝的吸引也比不上一张微笑的脸，多对宝宝微笑，会让他内心中的满足感大大增强，对情商的塑造也有极大的好处。胎婴幼教小贴士

68、当宝宝身处陌生环境，感到不安和恐惧时，让宝宝安静下来的最好的办法就是随身携带一些婴儿的图片，让他看一看，这样一来，他就能感觉到，自己不是孤单的，除了爸妈，自己的身边还有个漂亮的小伙伴。胎婴幼教小贴士

69、太近的距离会让宝宝感到紧张和不安，不管是逗孩子玩，还是给宝宝梳头，洗脸，都要让自己的眼睛和宝宝的脸保持一定距离。尤其对于男孩子来说，过近的距离意味着领土被侵犯。

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70、如果你发现宝宝喜欢用左手，一定要顺其自然，要知道，双手的使用，与大脑的使用习惯息息相关。如果你强行纠正，只会打乱宝宝大脑的工作程序，让宝宝出现肢体协调方面的问题。

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71、在教宝宝讲话时，一定要辅以生动的表情和略带夸张的手势，宝宝喜欢在积极的情感回应中学习，如果他发现，学习语言可以换来这样的快乐，那么在同样的时间内，他对语言的领悟能力会比其他孩子高得多。

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72、与妈妈的交流对稍大点的婴儿来说至关重要，妈妈每天都应该花至少10分钟的时间和孩子在一起亲昵玩耍，这种亲昵的角色，爸爸，育保姆，或者外人，谁都不能取代。

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73、不要在宝宝大声哭闹时将他紧紧抱住，这只会让宝宝呼吸

不畅，让他的情绪更加不稳定。

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74、对宝宝来说，父母的争吵会为他带来心理上的不畅，即使声音没有那么高得分贝，也会让宝宝感觉到不安和压力。所以，一定不要当着宝宝的面吵架。在宝宝的婴儿期，还是应该为他营造一个和谐温暖的家庭气氛。

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75、如果宝宝对某些东西的反应过于激烈，过于恐惧，那么最好的办法就是让他肢体方式，肢体方式是心理放松的第一步；如果宝宝够勇敢，喜欢挑战和冒险，那么让他适当地尝试恐惧心理是十分必要的，因为适当的恐惧，能避免意外的发生。

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76、不要过分指责宝宝，每个孩子的天性，天赋各不相同，有的孩子学走路快些，有的孩子学说话快一些，而有的孩子学什么都慢点，但这不说明他智力落后于人，他可能在用心的观察世界呢！尽量发现宝宝的优点，多多夸奖宝宝，能加速宝宝的成长。胎婴幼教小贴士

77、如果宝宝不喜欢某种玩具，千万不要强求，顺其自然最好，小孩子的心情比翻书还快，他今天不喜欢的东西，过两天兴许就会感兴趣。把玩具藏起来，过一阵再突然拿出来，也许给他一个大大的惊喜，并会喜欢上你给他买的玩具。

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78、在鼓励孩子尝试某种新活动时，父母不要首先表现出胆怯甚至恐惧，你的情绪会影响宝宝，让他退缩，言语上的鼓励，行动上的支持，能让宝宝变得勇敢。胎婴幼教小贴士

79、每一个妈妈都要多注视宝宝，用眼睛向宝宝表达爱意。对于宝宝而言，他能依附的人和事不多，妈妈必须不断地向宝宝传递一个信息：来我这里，我这里是最安全的。

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80、不要以为男孩就不需要毛茸茸的玩具，对于孩子来说，柔软的手感和舒适的感觉很重要，动物玩具从一定程度上能取代父母，满足宝宝暂时性的“皮肤饥渴”。

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81、 把动物作为玩具能引发孩子照顾别人的欲望，动物玩具能激起孩子对生活的幻想。在角色扮演游戏中，宝宝能享有绝对的主动权，他能决定发生什么，也可以决定游戏规则。

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82、 如果你想要第二个孩子，那么老大对老二的嫉妒是在所难免的，在老二出生前，一定要注意对老大的教育，尽量避免一个人看管他的状况，最好让他感受到看护人的人员变化。这样一来，老二出生时，他就能相对平静和理智地接受自己的弟弟和妹妹。

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83、 父母不是宝宝最好的玩伴，父母只是孩子的监护人，孩子真正的朋友应该是同龄伙伴，过多地保护孩子，只会减弱孩子的社交性，而且有时父母的影响未必有同龄人对孩子那么大。

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84、 1岁以后，宝宝的身体的协调性渐渐加强，不再以单一的哭泣来表达情绪上的不满，他的很多负面情绪通常通过肢体来表达，当父母发现宝宝突然做了一个不常做的动作时，一定要想想这个动作背后的含义。

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85、孩子换了一个新环境，就会尝试学习新的生活方式，如果你对孩子的某些习惯不满，不妨把他带到别的地方去，让他在改变中学习。

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86、如果你发现宝宝特别不擅长做某事，一定不要过分要求他。这只会让他更加厌恶；在宝宝做了某件让他特别有自信的事后，一定要及时鼓励他，让他自信满满。

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87、喂孩子吃饭是父母的一种偷懒行为，让孩子自己用勺子吃饭不光能有效锻炼他的手指小肌肉，还能让他产生一种等同于大人的心理满足感。