老班二三事
一一姬涵芸 嘿，说起我们的老班，那可真是让人一眼难忘。总的来说，秃，局部来说，秃。不过老班若是戴上假发，响当当“帅哥”一枚。不过，我们注重内在，注重内在。
首先来说说老班开展的“自我教育”式活动吧！话说老班开展的这个活动可真是深入人心啊！358的同学一个个都好像被“洗脑了”，成天把“自我教育”挂在嘴边，也在无时不刻的进行着“自我教育”，无时不刻地在进行“思想斗争”。瞧吧！我们的老班是如此地“教学有方”啊！
老班的“教学有方”可不只体现在这一方面，也体现在他教学时课堂气氛的开朗。每次上课，他总是能以幽默、轻松的气氛带领大家进入语文知识的殿堂。课上，他总以有趣的方式问出各种问题，让同学们在不知不觉中掌握知识和技巧。
还有一方面呢！那就是老班开展的各种有趣的活动。像我记忆里最深刻的那一次--“有朋自远方来主题活动”，让我们受益终生。像“俞伯牙与钟子期”呀，“苹果”呀一个个有趣的，蕴含着深刻道理的小故事，让我们对友谊有了更为深入的理解，同时也收获了与朋友交往，与同学相处的真谛。包括“有朋自远方来，不亦乐乎”。“海内存知己，天涯若比邻”一类的千古格言，也让我们丰富了知识库……
瞧，我们的老班是不是那么“教学有方”，那么令人信服呢？
总评：
您的这篇文章，形象地写出了“老班”的教导有方，且用了三个事例来说明：开展自我教育活动，上课幽默有趣，还能让同学们掌握知识和技巧，开展许多有趣的活动。第一段写了“老班”的外貌，最后一段则是总结了全文。格式很好，条理清楚，层次分明，字迹十分地工整，总的来说，文章写得十分成功。
郜燕聪 判
姥姥二三事
——毕乃晨
我们每天生活的世界中都会有很多的事情发生，这些事情或许轰轰烈烈，或许平平凡凡，这些事情或许会使我们生气，或许会使我们感动。我也是如此。
当我劳累了一上午，回到家时，也许是因为到校门口买了几个学习用品，所以回到家时，姥姥早已到门外等候我多时，耳朵都冻红了，见我回来了，便问：“你今天怎么回家这么迟呢？”“今天放学到校门口买了几个学习用品，所以迟了。”“唉，赶紧吃饭吧！”说着，便从厨房给我盛了一碗饭，我一看，饭都快从碗里溢出来了，就问：“姥姥，你怎么给我盛这么多饭？我吃不了呀。”“好好吃，每天上学这么累，多补充点营养。”说着，又给我夹了一些菜。
见我快吃完饭，姥姥便赶忙到卧室给我铺好床单和被子，不一会儿，我就吃完了，姥姥见了我吃完了饭，拿着我的外套，见我睡着了，便蹑手蹑脚的走出了卧室，轻轻地关上门，不一会儿我就睡着了。
忽然我被一些声音打扰了，哦，原来是姥姥来叫我起床。可我实在是不想起，姥姥便耐心的叫我起床：“起床吧，上学啦，一会儿要迟到了。”“哎，这么累，每天还得早起。”我心里想，但还是起床了，艰难地起床了，揉一揉眼睛，有点儿懵。但是姥姥呢，则非常迅速，雷厉风行地收拾好我的书包，把水杯里灌满温水，又从客厅里拿来我的外套，帮我穿上。见我系鞋带比较困难，又弯下身子，帮我系鞋带儿。
等我一切都收拾好，目送着我远去，再稳稳地关住门。
每一天都是这样，从不懈怠，认认真真，也许这就是亲情吧！
评语：
作者开头用优美的语句引出下文，全文围绕“爱”来写，写姥姥对“我”的爱。以平常的小事儿反映了姥姥很爱“我”、关心“我”——冷天放学等“我”；吃饭多给“我”盛；给“我”灌水、系鞋带。你活在这样美好的爱下，真为你感到幸福！希望你写作水平继续提高，加油！
——宋恒语评
