今天又是居家的一天，一早起天气阴阴的好像下了小雨！孩子们上网课，我继续整理笔记抄笔记。今天抄的是三大基本功：认清真相、确定目标和实操流程。其中不想学的孩子实操流程，我反复看了几遍，就想着怎么运用到孩子身上。我现在很没底气不知道该怎么和孩子开口，总觉得时机还不成熟，我尽量保持安静，情绪稳定不急躁，因为我知道现在这种状态、我一急就会全乱了，我要做自己的定海神针。
我看今晚和孩子的氛围还不错，就尝试着问孩子：“孩子，你现在最想做的是什么？”孩子说：“1.我想学一种乐器，比如钢琴、电子琴、吉他。2.我想好好睡一觉。3.看演唱会或电影（中国还没上映，日本上映了）4.去旅游。5.买CD唱片朴树的《猎户星座》、许嵩的《苏格拉没有底》、方大同的《橙月》。我把孩子想要做的事和物记在本上，又问孩子：“你对自己的现状有什么看法”？孩子说：“我觉得自己脾气不好！”我说：“不是你的脾气不好，是你不会管理自己的情绪，以前爸爸妈妈在家也不会管理情绪经常发火吵架，你现在是青春期本来情绪就不稳定，你得学着做情绪管理。”孩子说“嗷”。又过了一会我又问孩子你对自己的学业生活有啥感受吗？孩子说：“你怎样又问？”我看孩子有些不高兴了就没继续问下去，就说这不是聊天吗？妈妈也是关心你。
已经11点多了孩子的作业才写了一点，一直看歌词唱歌，时不时问我一句歌怎么样？我一时没忍住就问起了孩子为什么喜欢朴树的歌，孩子说朴树和别的歌手不一样，不只是唱歌，他是个真正的音乐艺人。我问孩子你那么喜欢朴树的歌从中学到了什么？对你有啥帮助吗？孩子说有，我就说你看有时并不是太高兴是不是有啥心事？孩子一下子就恼了，还说我瞎说什么，就自己掉了几滴眼泪！我说妈妈也没别的啥意思！就想跟你聊聊！我做到孩子身边用手抚摸孩子的头，说你不高兴咱就不说了、孩子也不理我、我让孩子洗洗睡他也不睡，总的来说比以前好多了，没对我发火只是不理我。过了一会孩子又去边唱歌边写作业去了！我还是闭嘴陪着孩子吧，在时机不成熟前，我还没把亲子关系搞好之前，要切记闭嘴，不该问的不问，不该说的不说！
