这个暑假是一个特别的暑假，刚放假，就参加了兴成长计划，每天晚饭后就增加了一个活动，打开电脑或手机听课学习。非常荣幸坐在家里能听到全国名师上课，真是不听不知道，每听一堂课，自己都会感到非常震撼，学习了才知道自己是多么的孤陋寡闻，所以不管什么科，我都认真倾听。
我主修的是‘’阅读与教师成长‘’，每周三下午七点，我都会提前开电脑一边学习一边做笔记。第一次听时朝莉老师的‘’关于童书阅读那些事‘’，她那具有磁性的声音，就把我深深地吸引了。也非常喜欢时老师出示的第一首小诗《有一个孩子向前走去》‘’有一个孩子每天向前走去，他看见最初的那东西，他就变成那东西，那东西就变成他的一部分。如果是早开的紫丁香，那么，他会变成这个孩子的一部分，如果是杂乱的野草，他也会变成这个孩子的一部分。‘’这首小诗提醒了我，虽然我们的孩子是少数民族，他们见识少，犹如一张白纸，家长的认识程度也有限，但是这些孩子朴实纯净，如果我们老师每天让她接触正义，善良，积极向上的东西，那孩子们也会变得正直善良，而且积极向上，这不就是我们育人的目的吗？
‘’如何开好一节班级读书课‘’，这正是我这样的老师所需要的呀。我们虽然也明白，阅读对孩子的成长，语文素养的提高，学科成绩的提高都非常有帮助，但是总是因为一些理由就被耽误了，比如语文课很紧张，没时间阅读呀，家长不愿意买书呀……现在仔细想想：均衡发展以后，学校图书馆有很多书，这可解决了孩子们有书的问题；虽然语文课比较紧张，每周拿出一节课，让孩子们读应该是可以的，这样的读书课也能促进孩子们读语文书，提高语文成绩呀。九月份开学一定好好的计划，每周拿出一节课的时间指导孩子们读书，开好班级读书课，并做好总结，争取有自己的风格，能形成班级特色。
‘’诗配画‘’这种形式是我们以往阅读没有做过的，现在一定要尝试。刚开始肯定比较难，作为老师的我会做适当的提示，或者让孩子们观摩学习，多给孩子鼓励，我相信我们的孩子会展现出他们的才能，会给我一些惊喜。就像时老师说的‘’知易行难，知难行易知行合一，贵在坚持。‘’我坚持，鼓励孩子们坚持，我们在坚持中创造奇。
暑假过了差不多一半，我还将继续学习，继续收获。
