今天在写文章之前分别收到两个朋友传过了的视频，都是最近发生的事件。一个是十六岁男孩因为父亲从窗户扔下了他的手机，孩子也飞身跳下，年轻的生命就此消失。视频中那个父亲抱着儿子的身体失声痛哭，撕心裂肺。另外一个视频是一个妈妈在游乐区暴打多人，原因是她儿子（视频上说是1岁多的孩子）在玩的时候被一个两三岁的小女孩从他身上踩过去了（具体情况不明确）。当时女孩妈妈和小女孩也有道歉，最初也没有见到小男孩哭泣，只是后来妈妈发飙后，男孩开始哭得很凶，孩子的父亲曾经多次想阻止母亲的行为，但是……这两个事件发生不是偶然，或许正在我们身边就在上演。两个事件也暴露了很多，到底是孩子出现了问题，还是家长？作为第一任教师的家长们要如何引导我们的孩子健康发展？
第一：对死亡的教育
中国的家庭教育中总是避忌谈论死亡和出生。很多孩子都是垃圾站捡回来的，很多老人都是去了很远很远的地方。个人认为孩子应该在很小的时候就接受性教育和死亡教育。让他们明白生死究竟是怎么一回事，才能更加珍视生命。我依稀记得在《六人行》里有一个片段，罗斯都已经长大成人之后才知道自己小时候的宠物狗不是去了农场，而是死了，依然心里十分难过，久久不能自拔。我们也有很多成年人，还有童年时候来自亲人离世的创伤。死亡是避免不了的，但是能够减少的是生者受其影响的痛苦，所以要正确的引导，做死亡关怀和告别。
我们要为孩子建立生命第一的观念，首先要如实的告诉他们，不存在一个没有痛苦的死亡世界，不存在复活这样的事情。其次要告诉孩子，无论在什么情况下都要是生命第一，在危险的情况下要先保护自己，而不是他人和财产。第三还要时刻关注孩子的心理变化，情绪变化，做到及时准确的疏导。
我们的社会总是将重点放在孩子的成绩上，最近几年的教学中总是能看见身体不好的孩子，十几岁的孩子没有了青春的朝气和色彩，面如土灰。家长来了就要成绩，成绩，成绩！试问成绩真的就那么重要么？就比孩子的生命还重要，比孩子的快乐还重要，比孩子的未来幸福还重要？想必那个跳楼的孩子父亲，现在也不用在逼孩子学习了吧，现在也不用在想孩子的排名和他的面子了吧。朋友和我讨论，说为什么现在的孩子这么脆弱，这么经不起打击。我说，其实孩子玩手机上瘾已经说明了一些问题，他已经对父母不信任和封闭了，才会将手机作为朋友和心理支撑，他玩的可能不是游戏，他上瘾的可能也不是游戏，而且一种缺乏爱、认同的一个表现。但由于很多家长不懂，也不知道求助专业的心理医生，不明白要如何和孩子沟通，他们还在沿用当40、50后父母教育他们的方式教育现在00、10后的孩子，以为打骂就能够出孝子，于是悲剧就这样一次一次的上演。所以我认为家长要教会给孩子死亡的真正概念。
第二:责任和感恩
朋友继续说，现在的孩子都不知道感恩，要什么东西都觉得应该的。我反问道，你家孩子做家务吗？不做呀！这就是问题的所在。
还是那个问题，家长所有的注意力都集中在孩子的学习成绩上，只要学习就行，这些不用你，如何如何……于是我们的孩子变得懒惰，处处讲条件，眼里没活为常态。做家务不但不会影响孩子的学习，有调查表明经常做家务的孩子更有责任心，做事情更加专注，更懂得感恩，珍惜父母的付出。陪孩子一起吃饭，家里人共同做家务其实都是一个良好沟通关系建立的契机。在饭桌上我们可以谈论一切除学习以外孩子感兴趣的话题，谈谈父母工作的事情，也可以通过孩子的表情读出他们今天的情绪，进而进行引导。一起做家务也可以教会孩子很多知识，比如如何合理安排时间，我们在小学就学过烧水时可以同时刷杯子和准备茶叶。生存能力永远比学习成绩更重要，懂得责任的孩子必然懂得感恩。
第三：原则
原则也是一本书，目前只有英文原版的和音频，但是我觉得很好，也期待能尽快得到一本汉语的，细细读来。中国人信仰中庸，很多事情可以“变通”“灵活运用”。我们的家长更是如此，有时候有原则，有时候没有，对孩子有原则，对自己没有。所以孩子也被弄糊涂了，不知道要何去何从，也就有样学样，没了原则，或者多个标准和原则并用对付家长、老师。
没有规矩不成方圆，家要有家规，但是现在的时代和过去不同了，孩子们更加有主见，他们需要的不是对错，而是尊重，所以要共同制定规矩，并且共同严格的、长久的执行下去，谁犯规谁受到惩罚。
前一段看见美国一个视频我觉得很好，一个父亲带两个小女儿在超市选购东西，忽然妹妹无故打了姐姐，姐姐告状，父亲要求妹妹道歉，妹妹不肯躺在地上哭闹。边上的顾客都说要父亲打妹妹让她知道自己错了，可是父亲没有只是一次一次的引导自己的小女儿，给她做示范如何道歉，最后妹妹做到了，姐妹拥抱。就在这时一个女士边打电话边走路碰到了妹妹，妹妹反问，为什么她不给我道歉。父亲前去交涉要女士给自己的小女儿道歉，女士很无理，最后找来了超市经理，还是没有道歉。在收银区小女孩委屈的问爸爸，为什么她会这样，正当爸爸也无法解释的更好时，警察来了，要逮捕这个袭击小孩的女士。
觉得好是因为，第一：爸爸自始自终都没有动用武力，尽管他块头不小。第二：他坚持自己的原则，无论对方是谁。第三:他运用了他能想到的所有方法(找经理)。第四：值得称赞的是美国的法律。父亲言传身教教给了两个孩子什么是原则，什么是文明，什么是做事要接近所能。
原则就是原则，当父母行使管教权利的时候，爷爷奶奶们就需要“退位”。现在很多孩子的问题，都是爷爷奶奶爱出来的，中国早就有那句话，惯子如杀子。在家你可以惯着、宠着。在社会上呢？开头说的那个妈妈可能没有意识到，她觉得这是对孩子的保护和爱，岂不知今天的行为为她儿子以后的成长埋下了多大的炸弹，孩子以后的人际关系很有可能出现问题。其实小孩子们在玩耍时候磕磕碰碰在所难免，也可能受到皮外伤，但这些都是外在的东西，而孩子如何心理上对社交产生了阴影，以后决绝一切社交，害怕生人和游戏环境这要怎么破？小孩子学习的过程，不是坐在幼儿园里背诵什么诗词，做算术题能完成的，而是在玩中学，学如何和人沟通，学别人的语言和适当的行为。其实对于“打人”和“被打”的孩子也都是学习的过程，被打的孩子以后对这样“危险”的孩子会及时的躲开，经常打人的孩子，会因为没有人和他玩而学会不再打人。
如何教育孩子？何为教？教什么？何为育？如何育？或许学一些相应的心理学知识能给家长答案吧。真心希望悲剧不再上演，真心希望家长们能改变自己的态度和教育的方法。血的代价太惨重了，还是避免吧。
