（第四天1800字:虚荣）
记得我们总喜欢玩一种游戏，可以称之为”镀金”。下课后，一大帮女生拥挤在狭窄的小角落里，越小越好，便于某个女生享受众星捧月的感觉，也便于簇拥者靠近可维护自己的女神。游戏开始，大家不用刻意选择，就会在群体里默认识别出其中最漂亮的女生，可能仅仅因为那天她穿了套桃红色的新衣服。或者穿了件不常见到的彩虹色毛衣马甲，就会理所当然地成为那天的花魁。
没有人会敢在穿得不漂亮不特别的情况下，宣布”今天，你们来抢我！”只有群体当中那个所有人公认的美人才能有这样的资格和自信心。只要那个女神一宣布，大家就如同听到号角，瞬间有了奋斗目标，大家打了鸡血一般地开始你推我挤地”抢人”。抢她干嘛呢？抢她做自己一边的游戏搭档踢毽子玩沙包随便什么都好，不在于玩什么只在于抢人这个过程。这个过程对抢的人和被抢的人都非常嗨。
这个游戏本来是源于公平，因为做游戏时，大家因为年龄的差别，如果有一方全是大孩子，而另一方全是小孩子。那大孩子一组就很容易获胜。所以大家默认要是猜拳出现这种人员分配严重不均衡情况就要临时调换。使两边的实力相当，这样玩起来大家才都有意思。
但是呢？并不是所有的大孩子都讨人喜欢，总有那种技术又好长大又漂亮穿得又好看的大女孩子是双方都争抢的对象，那这时，就只能通过抢人来实现了。究竟怎样算抢人成功。并没有什么标准。最后那个被抢的女孩子享受大家的争抢够了就会发话我归某某队，这样就算抢人结束，才开始正式游戏。
我有幸也被抢过一回，但是从未被全班的女生争抢过。那是因为妈妈织的彩虹毛线马甲，初春的季节下午上学时穿上刚刚好，那些被我们一年级的留级生成为”新生”的几个小女生，因为游戏分组的问题就开始抢我了，我很是享受了一会被抢的优越感。最后我很公正地选择和她们三个当中个子最低年龄最小，脸上脏兮兮，手背上还留有一坨鼻屎的小女生一组，而另外两个稍微大点的一组。这样就非常公平平衡了。
小女孩子们为了追求美丽，做过那么多蠢事:冬天把夏季的连衣裙穿在里面当打底衣，还要故意露出来让大家看到自己里面穿了裙子；对那些漂亮女生就像女神一样把自己宝贵的廉价的崇拜给了她们；为了穿裙子甚至可以不穿内裤……没有人告诉我们那有多么愚蠢多么无聊。孩子们完全任由自己的天性发展出这种游戏，享受本能得到满足的快感，但却没有任何人能说清楚我们从中究竟得到了什么正面的意义。
阴雨天的时候，我们的班主任会做一件事，从自己办公室调一大茶杯油辣椒水给大家喝。这绝对是处于对孩子们的疼爱做出的行为。用热腾腾的辣椒水为可怜的坐在天寒地冻的教室里做作业的孩子们驱寒。那辣椒水的味道，现在回想起来，是那么美味，热腾腾的，散发着油盐调和的香味，里面会有些油煎过的葱花和大蒜，又格外地加了盐，喝起来喷香浓郁。一班20多个孩子，分这一大杯辣椒水公平点也不过每人喝那么一两口罢了。但有的孩子就能每一轮都被老师问到要不要喝，而有的孩子却一直被老师忽略，似乎看师看不见他，或者压根老师觉得自己的恩典爱给谁就给谁，用不着考虑公平的事，也不用考虑谁最需要。更不用考虑某个敏感的孩子会不会因此而受伤。
老师的辣椒水我喝过，但是她不是每次都问我我很希望她每次都关照我，但是我发现她更关心我的朋友巧巧。几乎每次都要问她，不知道是因为她手上的冻疮格外显眼。还是因为她格外会和老师搭话，或者长大格外亲人漂亮？我不明白，我明白的只是自己的不服气，我想要格外的垂青不管那垂青是处于什么，甚至是对弱者的同情……
但是这些东西，远远不及我的父母和老师的良好关系带给我的优越。在我的心底，我永远无法评估自己究竟有多讨人喜欢或者多讨厌。但是，父亲的善于打理关系却带给了我实实在在的好处。大家会认为我是老师”内定”的孩子，我自己乏善可陈，但是因为老师的被迫交托。所以不得不对我好生严格要求，孩子们的感觉是灵敏的，老师微妙的态度都被大家看在眼里。课堂上回答问题。上学迟到的处理办法，我会有那么一些的与众不同。
上了三四年级的情况就因此而发生了变化，当初愚蠢的抢美女游戏不再上演，取而代之的是谁的成绩更好些，谁被老师更看重些。因为父母的良好基因和培养，我的成绩就那样冒出了头。一到开学、期末大家各种投票，选班长、学习委员，评三好学生。我基本每次都是全票通过，那种感觉如果发生在一二年级可能还要更享受一些。只是。大了点，竟然自己就懂了那些不能算做什么，被选有时还会是种压力，因为下课会被看见老师同学会问到，会关心，会被打量。那种在上的飘飘然的感觉非常不真实也不是那么容易适应。
老师好像因为父母的原因，刻意在打压我的骄傲，每次选择会提醒大家不要光知道投一个人，我知道那是暗指我，完了之后，也会指明我其实不能称为“三好”，并问这一帮傻兮兮的孩子什么叫三好。并嘲讽我们的无知。告诉大家我只不过是学习好而已，其他良两好不达标云云。
我虽然讨厌这样，但却有些开窍地明白他对我是好意，而这个也是父母教的。表面的夸奖不如说实话，虽然那些客观评价像饭里的沙子一样哏人，但那样的督促却会让人进步成长。
